大家一生時要遭遇許多的挑選，每一次的挑選全是成長的過程，初中畢業(yè)生的你們，或許去讀普通高中，或許去讀職業(yè)學校;讀職業(yè)學校的學生們，此刻就需要挑選專業(yè)方位學了。我梳理了校園的招收專業(yè)，僅作參考。

東莞市華粵崗位技術學校專業(yè)名冊：模具設計方案與生產(chǎn)制造、會計電算化會計、設計服裝、汽車應用與檢修、藝術設計、電子技術、文秘、酒店管理服務、學前教育。

東莞市華粵崗位技術學校會計電算化專業(yè)詳細介紹

會計電算化教育目標：塑造具備較好的職業(yè)操守和創(chuàng)新意識，了解會計基本理論及有關經(jīng)濟與管理專業(yè)知識，應用電子計算機開展會計實際操作的專業(yè)技能，能融入各種機關事業(yè)單位規(guī)定，擔任財務出納、財務審計、稅收、原材料物質(zhì)計算、工資計算、成本計算、收益和盈利計算、總分類賬財務報表等會計職位工作中的高技能人才應用性優(yōu)秀人才。

會計電算化塑造規(guī)格型號：在本專業(yè)所塑造的大學畢業(yè)生所應對的關鍵學生就業(yè)職位為機關事業(yè)單位的記賬員、成本費會計員、出納、薪水核算員、財務會計員、納稅申報員;主次學生就業(yè)職位為內(nèi)部控制審計工作人員、政府部門審計部門的初中級財務審計工作人員、會計師公司的助手財務審計工作人員、統(tǒng)計員、庫房核算員、會計檔案管理員。

會計電算化發(fā)展史：會計電算化專業(yè)伴隨著計算機的發(fā)展而慢慢造成的。在海外，英國的美國通用電氣公司于1954年首先應用電子計算機開展單項工程薪水數(shù)據(jù)處理方法，開辟了利用軟件開展會計數(shù)據(jù)處理方法的新征程。在中國，會計電算化專業(yè)的發(fā)育比較晚，1979年在國務院的大力支持和參于下，才在長春市第一汽車生產(chǎn)廠進行會計電算化的試點，1981年，在國家財政部、原第一機械部和我國會計學好的大力支持下，在人民大學和第一汽車生產(chǎn)廠協(xié)同舉辦的“會計、累計、成本費運用計算機專題研討會”上，初次宣布將計算機倍息技術性在會計業(yè)務工作中的運用通稱為“會計電算化”。到現(xiàn)在為止，會計電算化專業(yè)早已變成一門觸電子技術、會計學和企業(yè)管理學等為一體的交叉學科。

東莞市華粵崗位技術學校介紹

東莞市華粵崗位技術學校是經(jīng)東莞市教育局，勞動部門和勞動保障局準許創(chuàng)立、立即負責人的一所雄偉壯觀的全日制技術性教育學校，變成勞動和社會保障部門關鍵職業(yè)技術培訓產(chǎn)業(yè)基地。院校位于在一望無垠的東江水岸，與東莞市區(qū)一衣帶水，隔接壤。東莞市位于經(jīng)濟發(fā)展比較發(fā)達的珠三角核心核心區(qū)，是聯(lián)接中國香港、深圳市、廣州市的商業(yè)服務過道，是廣東省東西南北運輸線上的樞紐站，是明朝末年愛國英雄袁崇煥的故居，是油城地面興起的數(shù)碼科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)。近年來，累累碩果，昔日荒蕪貧乏的土地資源變成今日城鄉(xiāng)一體化、江濱花園式的現(xiàn)代化加工制造業(yè)大城市，工業(yè)廠房眾多、街衢橫縱、富賈眾多、人流如潮、花開四季、風景優(yōu)美。

以上便是我歸整的專業(yè)信息內(nèi)容，學生們可以參照參照，期待你們能好好地去想清晰她究竟想學什么，將來想發(fā)展趨勢成什么樣子。掌握大量招收自信心，關心 網(wǎng)。