我院創(chuàng)立于1999年6月，2000年3月學校宣布獲得單獨辦校資質。校園內占地近600畝（與四川托普信息科技職業(yè)學校共享資源），教學樓總建筑面積1.63萬平方。截至2013年末學校機器設備財產使用價值380萬余元，配有七個互聯(lián)網(wǎng)主機房和一個計算機組裝與維護保養(yǎng)實作室，及其多媒體課室、圖書室、美術畫室等好幾個作用室。學校體育場地齊備，有足球隊運動場地、籃球賽運動場地、網(wǎng)球運動場地及規(guī)范運動場等各種各樣學生主題活動設備。距今11屆2300多位大學畢業(yè)生，就業(yè)達100%，計算機技術技術專業(yè)為成都市關鍵技術專業(yè)。

學校目前教職工47人（在其中雙師型教師32人，雙師型教師中高級職稱評審11人），現(xiàn)階段在校學生700多名。做為一所全日制中等職業(yè)學校學校，我院是四川省電子計算機技術培訓集團公司執(zhí)行董事企業(yè)、四川省崗位職業(yè)技能鑒定智能化系統(tǒng)考試站、中央美院社會發(fā)展工藝美術水準鋼琴考級管理中心工藝美術證書考試考試點、成都市軟件工程專業(yè)職業(yè)教育集團公司第一批理事企業(yè)——也是唯一當選理事企業(yè)的民辦學校學校。學校依次得到“全國各地民辦學校教育先進集體事跡”、“全國各地民辦學校教育改革創(chuàng)新和自主創(chuàng)新示范性學?！?、“四川省民辦學校教育先進單位”、“成都市崗位教育先進單位”等榮譽稱號。

辦校至今，我院一直秉持“讓每一個學生具有存活發(fā)展趨勢的工作能力，讓大量學生感受取得成功”的辦學特色，堅持不懈“誠實守信、實干、精技、立志”和“先為人處事、后辦事”為校風校訓，很多年來出色的辦校品質和考試成績屢獲政府部門、教育主管機構、權威專家、父母等各界人士的高度評價，僅近些年突出成績就會有：2010、2011年，在成都市中職生技能型人才抽測比賽Flash動漫設計中，我院均喜獲縣區(qū)第一名；2012、2013年各自在第九屆、第十屆全國各地中等職業(yè)學校學?！拔拿餍袨轱L彩”比賽中，意味著四川隊喜獲二等獎等多種榮譽；2013年6月，初次意味著四川隊參加全國各地高職院校學生全國技能大賽，奪得日本動漫賽項二、三等獎，聞名業(yè)內；2013年12月，在全省中職生專業(yè)科目抽測及專業(yè)課調考中，榮獲專業(yè)科目考試成績全省第二、專業(yè)科目和專業(yè)課考試成績均遠商場均分的優(yōu)異成績……

一、課堂教學工作中

1、教學工作計劃及實行狀況：嚴苛按成都市教育局、成都市教科所實施意見制訂，關鍵放到學生專業(yè)技能塑造和職業(yè)素質塑造層面，關鍵突顯基本性課堂教學、基本工作能力塑造，為學生的終生學習奠定牢靠的基本。2、專業(yè)能力學校情況和教學效果：我院在專業(yè)能力課堂教學內以等級分類培養(yǎng)計劃為導向性，選用實例化教學方式，并在教學課堂中采用個性化教學（分層次不編班）的方法，激起學生自學能力，加強學生專業(yè)能力的塑造。學校選用“專業(yè)課 專業(yè)科目 技術培訓 自主創(chuàng)業(yè)實踐活動”四段式課堂教學新模式，擔負了辦公系統(tǒng)、廣告設計、網(wǎng)頁設計等崗位職業(yè)資格認證、高級控制模塊的考試，建網(wǎng)站十年來，總計進行5800多人次的學習培訓及考試工作中，認證考試均值成功率做到88%之上，使我院每一位學生兩證率做到100%。3、專業(yè)建設狀況：學校積極主動妥當?shù)赝苿訉I(yè)建設工作中，在掌握社會需求、學生必須 及職位專業(yè)技能規(guī)定的前提條件下，融合學校課堂教學具體，明確在計算機維護與拼裝、電子計算機圖形創(chuàng)意與制做2個關鍵發(fā)展前景，并順利完成了計算機技術技術專業(yè)教學工作計劃實施意見，及其與之配套設施的師資力量方案、培訓工作方案、教學設備方案、課堂教學管理方案等整體規(guī)劃和對策。學校除有好幾個互聯(lián)網(wǎng)主機房、計算機組裝與維護保養(yǎng)實作室、工藝美術實作室、多媒體課室，配置300余臺電子計算機外，還有著西部地區(qū)較大的軟件工程專業(yè)實踐產業(yè)基地-----四川華迪信息科技有限責任公司，給予近百個見習工序，既達到學校課堂教學見習和學生就業(yè)見習外，也變成社會發(fā)展各個各種學校特定實踐產業(yè)基地。4、教師隊伍基本建設狀況：為了更好地加速師資隊伍基本建設，學校就老師的專業(yè)化觀念、自我反省和終生學習的觀念、教育科學研究觀念、團隊協(xié)作觀念、政冶業(yè)務能力、師德修養(yǎng)等層面開展學習培訓，每一期進行了師徒結對、備課教案工作組、同組示范課的主題活動，并按時機構老師參加各個各種學習培訓，提升技術專業(yè)老師的工作能力，積極主動機構技術專業(yè)老師參加各個學習培訓：2012年馮玉教師參加省部級高級教師學習培訓，機構老師參加了四川師范學校舉行的大專學校老師師資培訓；2013年馮文菊、權青教師參加了中等職業(yè)學校學校省部級教導主任、高級教師學習培訓，2011至2012年暑假機構技術專業(yè)老師各自到華迪高新科技有限責任公司、智翔集團公司參加實踐活動，學校積極主動激勵并適用技術專業(yè)老師向“雙師型”教師發(fā)展，下派一部分老師參加了電子商務師、互聯(lián)網(wǎng)操作工、網(wǎng)頁制作等好幾個新項目的職業(yè)資格認證學習培訓。

二、德育工作我院實行“以‘五育’教育為管理中心，‘三段式’培養(yǎng)計劃為標準”的德育工作方式。“五育”教育指：敬人教育、客觀塑造、時間觀念教育、自然環(huán)境教育、真人版教育；“三段式”培養(yǎng)計劃指：一年級學會生活（忘記過去，重構自身）、二年級學會學習（享受生活、爭當最強者）、三年級學好從事（對未來的憧憬，自信心獨立），并將每一個班級的總體目標優(yōu)化成十余項內容，每一項內容實際到點評規(guī)范，老師根據(jù)班會主題、各類多種多樣的校園內主題活動等形式多樣，具體指導學生逐一合格，使德育工作目標明確不裂縫、多種形式、認真落實。

學校推行校領導承擔的德育工作管理機制，創(chuàng)建了德育工作領導組及學校、家中、社會發(fā)展三結合的德育工作互聯(lián)網(wǎng)，與此同時切實增強德育工作隊伍管理，靈活運用重要途徑，把思政課、身心健康課、職業(yè)指導課做為對學生開展品德教育教育的關鍵方式，對學生開展政治思想教育、法紀教育、職業(yè)道德規(guī)范和職業(yè)輔導教育、自主創(chuàng)業(yè)教育及其身心健康教育等層面的教育，推動學生提高才能、自我完善、全面的發(fā)展。

學校將德育工作自始至終圍繞到班級管理方法和學校管理方法及服務項目工作中當中，重視學校文化基本建設及其班級文化、學風和校風建設，提升家校合作，堅持不懈用家校合作卡的方法與父母聯(lián)絡和溝通交流；堅持不懈用電話聯(lián)系的方法與父母聯(lián)絡和溝通交流；堅持不懈按時舉辦父母會與父母聯(lián)絡和溝通交流，實際效果優(yōu)良，遭受學生、父母、社會發(fā)展的一致五星好評。學校重視品德教育科學研究，按時舉行托普學校德育工作討論會，積極主動評選教研論文參加成都市教育科學院、成都市職業(yè)技術學校教育學好等企業(yè)機構的評定，近三年僅得獎畢業(yè)論文就會有20數(shù)篇。

我院新生開學將開展身心健康檢測，與此同時創(chuàng)建保密性的心理狀態(tài)健康檔案，運用每個班每星期的身心健康教育課，應用基礎理論解讀、團體探討、頭腦風暴游戲、問卷調查、角色扮演游戲等形式多樣開展講課，備受學生熱烈歡迎。

三、學生就業(yè)工作中

學校學生就業(yè)管理中心對于學生的基本情況，與好幾家規(guī)模以上企業(yè)公司就見習與學生就業(yè)達成一致，依照用人公司的規(guī)定，對學生就業(yè)學生開展更有目的性的訓練，使學生入崗便能變成熟練工，做到企業(yè)對職工的素養(yǎng)規(guī)定，為學生的發(fā)展趨勢造就優(yōu)良的室內空間。已經(jīng)向烏魯木齊地區(qū)好幾家用人公司運輸太近五屆大學畢業(yè)生，關鍵有：中國電信網(wǎng)10000號、中國聯(lián)通公司、北京市移數(shù)通通信有限責任公司成都市子公司、長城寬帶、聯(lián)想公司企業(yè)、莫仕連接器（成都市）有限責任公司 、京東方電子科技有限責任公司、成都市鴻燁高新科技有限責任公司、富士康科技集團公司、仁寶集團、中國移動通信這些。

我院秉著“進獲得、學得好、用得著”的服務宗旨，依據(jù)銷售市場和用人公司的要求，除基本課程內容外，設立有計算機基礎、編程語言、網(wǎng)頁設計、廣告設計、動漫設計（包含二維動畫和三維動畫）、計算機維護及拼裝、工藝美術、顏色素描畫、計算機英語等課程，還規(guī)定學生參加技師證的考試，如辦公系統(tǒng)（初級和高級）、網(wǎng)頁制作與制做（初級和高級）、平面圖圖像處理（初級和高級）等應用性強的課程，與此同時設立的普通話水平、禮儀知識、歌曲、職業(yè)指導、身心健康教育等輔助課程內容，為進一步提高學生的綜合能力具有了十分積極主動的功效。

每一年六月，無論是為二年級學生分配頂崗實習，或是為三年級學生分配學生就業(yè)，都確保簽署率及就業(yè)為100%，我院大學畢業(yè)生在思想道德、工作責任心、自學能力、專業(yè)能力、適應力、發(fā)展趨勢特質等層面均獲得用工公司的廣泛五星好評，與此同時許多大學畢業(yè)生自己創(chuàng)業(yè)也長出了豐盈的果子：2011屆大學畢業(yè)生唐剛、楊恒，畢業(yè)之后逐漸自己創(chuàng)業(yè)，她們運用學過專業(yè)技能，及其見習期所累積的工作經(jīng)歷，在其故鄉(xiāng)涼山州甘洛縣開設了建達建筑裝飾設計企業(yè)，現(xiàn)財產已達300多萬元；2012屆大學畢業(yè)生陳榮飛，畢業(yè)之后在廣州市開設了新雅彩印廠，運用學過專業(yè)技能對公司推行智能化系統(tǒng)管理方法，現(xiàn)階段公司發(fā)展優(yōu)良，機器設備持續(xù)提升，已經(jīng)有著二十多臺進口產品，產生了印前、印后一條龍生產流水線，獲得了優(yōu)良的經(jīng)濟收益和社會經(jīng)濟效益。

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