（圖片來源成都技校中德班：全景視覺）

蘇晶/文在互聯(lián)網(wǎng)裁員潮涌來、普通大學畢業(yè)生就業(yè)難的形勢之下成都技校中德班，高技能職業(yè)工人就業(yè)趨勢卻風景獨好。

成都(中德)職教集聚區(qū)管委辦主任楊華3月7日剛接待了來自成都飛機工業(yè)集團的招聘負責人成都技校中德班，對方表示，去年企業(yè)從集聚區(qū)招聘的學生表現(xiàn)很優(yōu)秀，今年提前來預訂10到20名畢業(yè)生。

與集聚區(qū)合作最密切的成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校裝備制造分院，三年前整體搬遷到了這里，學生畢業(yè)時，每個人平均都有4-5個工作機會供選擇。

“智能裝備專業(yè)的畢業(yè)生很緊俏，很多企業(yè)擔心搶不到人，就采用訂單培養(yǎng)模式，一進校就鎖定學生，實習也去定向企業(yè)，畢業(yè)就能上手 ?！痹撔５霓k公室主任丁天霞說。

（圖片來源：采訪對象提供）

今年的政府工作報告指出，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，既有利于緩解當前就業(yè)壓力，也是解決高技能人才短缺的戰(zhàn)略之舉。

“國家的產(chǎn)業(yè)升級需要不同梯度人才整體素質(zhì)的上升。”中國教科院職業(yè)教育與繼續(xù)教育研究所長孫誠說。

2017年發(fā)布的《制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南》顯示，至2025年，新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)人才缺口將達950萬，缺口數(shù)量最大，此外高檔數(shù)控機床和機器人領(lǐng)域、航天航空裝備領(lǐng)域、生物醫(yī)藥及高性能醫(yī)療器械領(lǐng)域人才缺口數(shù)量將分別達到：450萬、47.5萬、45萬。

職業(yè)教育是中國教育的短板，結(jié)構(gòu)性矛盾一直存在，一些老牌技校培養(yǎng)機制也面臨與新科技企業(yè)實際需求脫節(jié)問題。在成都，矛盾在學校“開門”與企業(yè)、產(chǎn)業(yè)園、社區(qū)、政府進行的深度融合中迎刃而解。

成都(中德)職教集聚區(qū)所在的蒲江縣位于成都市西南部，它是繼江蘇太倉后，中德中小企業(yè)合作園在中國的第二個落戶地，坊間有“東有太倉 ，西有蒲江”的說法。

“德國企業(yè)有一個特點，進入園區(qū)不僅看政府給予的資金優(yōu)惠政策，還要看有沒有能夠服務企業(yè)的合格技術(shù)工人，沒有優(yōu)質(zhì)勞動力支撐，德國企業(yè)是不會來的?！倍√煜颊f。

正是因為如此，合作園啟動后，中德（成都）AHK職教培訓中心隨即成立，引進德國“雙元制”（一元在企業(yè)，一元在學校）人才培養(yǎng)模式，同時，KUKA機器人有限公司在這里成立了亞太地區(qū)最大的研究院。

成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校也把智能制造分院搬進了中德中小企業(yè)合作園。丁天霞介紹，政府提供場地，AHK職教中心提供人才培養(yǎng)標準，KUKA機器人提供培訓設備和國際最頂尖的智能制造技術(shù)。

“培養(yǎng)出來的學生除了掌握高端的國際化智能制造技術(shù)之外，還擁有一絲不茍的工匠精神，企業(yè)當然搶著要?！?丁天霞說。

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該校這樣的分院還有三個，分別是位于龍泉驛區(qū)成都經(jīng)開區(qū)的汽車產(chǎn)業(yè)分院，位于青白江國際鐵路物流樞紐區(qū)的國際電商物流工貿(mào)分院，位于青羊新城的財經(jīng)工貿(mào)分院。

在成都，培養(yǎng)高技能工人來服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展，成為職業(yè)學校和園區(qū)、企業(yè)、產(chǎn)業(yè)協(xié)會以及政府的共識。

成都正在建設現(xiàn)代化開放型產(chǎn)業(yè)體系，渴求大批高技能工人。通過產(chǎn)教聯(lián)盟的引導，職業(yè)學校正逐步淘汰、升級或新增專業(yè)，生物醫(yī)藥、節(jié)能環(huán)保、新能源、數(shù)字經(jīng)濟等產(chǎn)業(yè)重點專業(yè)穩(wěn)步推進，產(chǎn)業(yè)鏈改造了學校的專業(yè)鏈。

與此同時，66個產(chǎn)業(yè)功能區(qū)中，特色院校、示范專業(yè)等建設正在引領(lǐng)特色優(yōu)勢專業(yè)（集群）的形成。

成都市教育局高等教育與職業(yè)教育處相關(guān)負責人告訴記者，目前在蓉中等職業(yè)學校113所、高職學院30所，學生就業(yè)率96%。這些學校共設置專業(yè)100余個，基本覆蓋成都市產(chǎn)業(yè)各領(lǐng)域，近三年來，輸送畢業(yè)生45萬余名。

在這個過程中，蒲江縣政府還找到了招商引資的切入點，建設了(中德)職教集聚區(qū)。

這是成都66個產(chǎn)業(yè)園區(qū)中唯一一個以職業(yè)教育為特色的園區(qū)，楊華告訴記者，起初，蒲江縣引入的職校只是為中德中小企業(yè)產(chǎn)業(yè)園服務，集聚區(qū)成立之后，就要為成都、四川乃至中西部地區(qū)提供高素質(zhì)技能人才。

“園區(qū)總規(guī)已經(jīng)完成，有一所高等職業(yè)技術(shù)學校有意向落戶，還有一大批智能制造業(yè)的普通高校正在對接洽談培訓項目?！睏钊A說。