大同市第二衛(wèi)生學(xué)校最新消息并未發(fā)布, 學(xué)校招生網(wǎng)給我們梳理了以往大同市第二衛(wèi)生學(xué)校招生計(jì)劃。學(xué)生請參照以往大同市第二衛(wèi)生學(xué)校招生計(jì)劃。
大同市第二衛(wèi)生學(xué)校招生計(jì)劃報(bào)表
招收技術(shù)專業(yè) |
錄取人數(shù) |
醫(yī)護(hù) |
80 |
助產(chǎn)專業(yè) |
40 |
藥物 |
20 |
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) |
20 |
口腔修復(fù)加工工藝 |
40 |
影像醫(yī)學(xué) |
20 |
中醫(yī)學(xué)(針灸按摩) |
20 |
大同市第二衛(wèi)生學(xué)校招生要求
1.愛國愛黨,無一切違法違紀(jì)個(gè)人行為
2.人體、身心健康,無一切傳染病
3.無刺青,外露位置無顯著瘢痕
大同市第二衛(wèi)生學(xué)校介紹
高等職業(yè)院校管理人員的綜合能力以及人格特質(zhì),現(xiàn)如今國際性中國科技進(jìn)步飛速發(fā)展,對高等職業(yè)院校明確提出了新的挑戰(zhàn),這就規(guī)定高等職業(yè)院校的管理人員具備各個(gè)方面的較高質(zhì)量。高等職業(yè)院校管理人員,尤其是領(lǐng)導(dǎo)人員的綜合能力以及人格特質(zhì)是高等職業(yè)院校競爭優(yōu)勢的主要因素。原因非常簡單,沒有一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)人員,沒有一個(gè)起關(guān)鍵、技術(shù)骨干能力的好領(lǐng)頭人,就不太可能產(chǎn)生團(tuán)隊(duì)的凝聚力,就不太可能把學(xué)校管理制度好。好的管理人員、領(lǐng)導(dǎo)人員要有堅(jiān)持恰當(dāng)?shù)恼畏较蚝透哌h(yuǎn)的企業(yè)理想化;有一心一意服務(wù)于人民的觀念,喜愛高等職業(yè)院?;A(chǔ)教育;具備開拓創(chuàng)新和自食其力、艱苦奮斗的精神實(shí)質(zhì);有緊密聯(lián)系人民群眾的工作態(tài)度;堅(jiān)持不懈求真務(wù)實(shí),基礎(chǔ)理論結(jié)合實(shí)際的黨的思想路線;有真本事,有真知灼見。沒有這樣的精神實(shí)質(zhì)和膽略,是難以管理方法好一所高等職業(yè)院校的。
高等職業(yè)院校的管理團(tuán)隊(duì)既包含院級管理人員,也包含中高層管理人員,如各院區(qū)、系、部的管理人員直到老師,兩一部分管理人員產(chǎn)生高等職業(yè)院校的管理團(tuán)隊(duì)。院級管理人員擬定學(xué)校的整體戰(zhàn)略定位、發(fā)展趨勢構(gòu)思,擬定建設(shè)規(guī)劃,明確提出發(fā)展規(guī)劃,中高層管理人員是參與者,把學(xué)校的整體戰(zhàn)略定位、整體規(guī)劃、總體目標(biāo)等進(jìn)行貫徹落實(shí),進(jìn)而完成學(xué)校的整體發(fā)展規(guī)劃,兩一部分管理人員僅有密切配合,才可以產(chǎn)生真真正正的管理團(tuán)隊(duì),才可以產(chǎn)生競爭能力的因素。因而,管理團(tuán)隊(duì)的素養(yǎng)管理體系取決于要能恰當(dāng)掌握高職院校發(fā)展趨勢的客觀現(xiàn)實(shí),能正確認(rèn)識(shí)**發(fā)展趨勢高職院校的相應(yīng)現(xiàn)行政策,創(chuàng)造性開展工作;管理團(tuán)隊(duì)的素養(yǎng)的關(guān)鍵反映是密切配合,而不是“向心力”。學(xué)校級管理人員依據(jù)學(xué)校的自然環(huán)境、建設(shè)規(guī)劃所擬定的發(fā)展戰(zhàn)略,假如不可以有效地造就應(yīng)用,再好的整體規(guī)劃、發(fā)展戰(zhàn)略,也只不過是舍本逐末,畫餅充饑,沒有一絲一毫的實(shí)際意義。因而,管理團(tuán)隊(duì)要廉潔自律、實(shí)干、有創(chuàng)新精神、有很強(qiáng)的責(zé)任心、內(nèi)行人,才可以團(tuán)結(jié)一致大伙兒一道工作中。
以上便是我們給我們梳理的大同市第二衛(wèi)生學(xué)校招生計(jì)劃。供學(xué)生們參照。