本報(bào)訊（記者 蒲長(zhǎng)廷）北京市回民學(xué)校是一所有90年校史的民族學(xué)校北京回民學(xué)校，是一個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育大課堂。民族團(tuán)結(jié)教育也是學(xué)校育人工作重點(diǎn)，目前學(xué)校力求將民族傳統(tǒng)文化教育與民族團(tuán)結(jié)教育無(wú)縫銜接，達(dá)到以傳統(tǒng)促團(tuán)結(jié)的目標(biāo)。

據(jù)了解，學(xué)校新建民族文化傳習(xí)館，集收藏性、研究性、教學(xué)性于一體，傳承各民族的物質(zhì)與精神文化，探索民族文化教育的發(fā)展道路。同時(shí)，蘊(yùn)含獨(dú)特文化內(nèi)涵的傳習(xí)館，還成為區(qū)域內(nèi)民族傳統(tǒng)文化的基地，校內(nèi)招募的傳習(xí)館講解員，借助校際交流的平臺(tái)將民族傳承思想播撒給每一位來(lái)訪者。

“非遺進(jìn)校園”活動(dòng)，也深受學(xué)生歡迎。據(jù)北京回民學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，“非遺”課程以其較為成熟的活動(dòng)課程模式，帶動(dòng)其他校本課程、興趣小組、學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展。以“非遺”活動(dòng)體系為試點(diǎn)，探索逐步構(gòu)建起包括實(shí)踐活動(dòng)體系、藝術(shù)活動(dòng)體系、社團(tuán)活動(dòng)體系等四大內(nèi)容在內(nèi)的德育傳統(tǒng)文化體系。

該負(fù)責(zé)人舉例，如北京回族民間故事、“非遺古詩(shī)詞”歸入“非遺”活動(dòng)體系北京回民學(xué)校；金帆民樂(lè)團(tuán)、回族舞蹈團(tuán)歸入藝術(shù)活動(dòng)體系；回聲文學(xué)社、軒華歷史社歸入社團(tuán)活動(dòng)體系等。并且以活動(dòng)體系為依托，開(kāi)展每月的主題教育活動(dòng)，如每年3月的讀書節(jié)、5月的“非遺”文化節(jié)、6月的社團(tuán)文化節(jié)、12月的藝術(shù)節(jié)等，為學(xué)生搭建參與的平臺(tái)和展示的舞臺(tái)。

據(jù)了解，回民學(xué)校與西城區(qū)民族教育研究會(huì)共同申報(bào)《北京回族民間故事》作為第三批西城區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。