都說(shuō)好習(xí)慣益終生成都市郫都區(qū)高鐵學(xué)校，小學(xué)一年級(jí)是基礎(chǔ)教育的起始階段成都市郫都區(qū)高鐵學(xué)校，更是進(jìn)行良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。最近，成都市郫都區(qū)華愛學(xué)校一位來(lái)訪家長(zhǎng)在參觀完學(xué)校后發(fā)布的一條朋友圈可謂收獲了各方的關(guān)注和點(diǎn)贊。

照片中，一位看起來(lái)只有五六歲的小男孩俯身爬在地上，手里拿著餐巾紙，正在認(rèn)真地擦去地上的油漬，直到撿干凈旁邊掉落的飯粒，才慢慢站起來(lái)離開。

大家看到朋友圈后紛紛評(píng)論道：“這就是素質(zhì)，好習(xí)慣要從娃娃抓起。”“有時(shí)候我們大人都要向小朋友學(xué)習(xí)成都市郫都區(qū)高鐵學(xué)校！”“這么自覺的乖孩子，要是我兒子，我立馬抱起來(lái)親一口！”

華愛學(xué)校小學(xué)部的校長(zhǎng)林家銳在聽說(shuō)此事后，欣慰且驕傲地說(shuō)到：“其實(shí)，不止這一個(gè)孩子，我相信，我們學(xué)校的每一個(gè)孩子都會(huì)這樣做的。”

原來(lái)，自成都市郫都區(qū)華愛學(xué)校開學(xué)的這一百天以來(lái)，一直貫徹學(xué)?！吧眢w第一、品格優(yōu)先”的育人理念，致力于學(xué)生常規(guī)的精細(xì)化管理與教育，從日常的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

12月16日，為展示孩子們?nèi)雽W(xué)以來(lái)的成長(zhǎng)變化，在“開學(xué)100天”這個(gè)特殊的紀(jì)念日里，華愛學(xué)校小學(xué)部特此舉行了“好習(xí)慣，見成長(zhǎng)”一年級(jí)常規(guī)展示活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一年級(jí)的同學(xué)們進(jìn)行了一系列的常規(guī)行為情景模擬展示，分別為入校禮儀、進(jìn)班禮儀、離校禮儀、樓道禮儀、入廁禮儀、就餐禮儀、課堂禮儀、讀書禮儀、離校禮儀、住宿生內(nèi)務(wù)大比拼等。

響亮的口號(hào)、整齊有序的動(dòng)作將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮，連貫流利的常規(guī)情景展示也贏得了臺(tái)下同學(xué)們與老師們的掌聲與歡呼。

入校前向老師與保安叔叔禮貌地打招呼

進(jìn)入班級(jí)要迅速收拾好書包坐好

坐姿端正地讀書

不追逐打鬧，才是正確的樓道禮儀

“我上小號(hào)，我只用兩張紙。” “我上大號(hào)，我要用四張紙” “紙要丟進(jìn)紙筒里，上完廁所要洗手。”

進(jìn)入食堂后調(diào)整為“零級(jí)音量”

上課端正坐姿，左手壓頁(yè)，右手指讀。

疊衣物、被褥的內(nèi)務(wù)整理大比拼

看看這位同學(xué)麻利的動(dòng)作，疊被子又快又整齊

臺(tái)下的同學(xué)們呼喊著自己支持的選手名字，加油的口號(hào)此起彼伏。

“當(dāng)孩子們表現(xiàn)出進(jìn)步的時(shí)候，需要給到他們正向的反饋，這樣會(huì)教他們辨識(shí)什么是正確的行為，增加自信同時(shí)也能牢固他的習(xí)慣。”除了一年級(jí)常規(guī)展示的項(xiàng)目外，學(xué)校還在活動(dòng)前期進(jìn)行了為期一周的常規(guī)評(píng)比，按照評(píng)比的分?jǐn)?shù)，選出了各班表現(xiàn)突出的同學(xué)，由林家銳校長(zhǎng)給予現(xiàn)場(chǎng)表彰并頒獎(jiǎng)。

（層層海選最終站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)）

此次常規(guī)展示活動(dòng)，是檢閱，更是成長(zhǎng)，是華愛學(xué)校一年級(jí)新生小朋友們從幼兒園到小學(xué)過渡的一次華麗轉(zhuǎn)身。展示成果也充分表現(xiàn)了華愛學(xué)生們蓬勃向上、禮貌友好、神采奕奕的精神面貌。

我們看見了孩子默默地在食堂撿起米粒打掃衛(wèi)生，也看見了孩子在臺(tái)上毫不怯場(chǎng)、有條不紊的常規(guī)展示。哲學(xué)家普德曼說(shuō)過，當(dāng)你播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣。當(dāng)你播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一種個(gè)性。當(dāng)你播種一種個(gè)性，你會(huì)收獲一份命運(yùn)。

“我們能在這九年里賦予孩子什么樣的能力、品質(zhì)、素養(yǎng)來(lái)影響和支撐他的一生成都市郫都區(qū)高鐵學(xué)校？所以我們需要在不確定的未來(lái)，不確定的時(shí)間當(dāng)中，找到確定的價(jià)值，而這個(gè)確定的價(jià)值就是品格優(yōu)先?！比A愛學(xué)?？傂?楊霖說(shuō)。

雖然開學(xué)才剛剛3個(gè)月，但這所新學(xué)校的習(xí)慣教育、品格教育已逐漸看到成效。很多家長(zhǎng)意想不到孩子剛剛幼升小就能有如此習(xí)慣，紛紛表示出對(duì)學(xué)校的放心。

“培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣從來(lái)不是一蹴而就、一朝一夕、立竿見影的，但是我們從孩子們?nèi)雽W(xué)以來(lái)的變化中可以看到，他們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)和進(jìn)步?！崩蠋煑铈涸u(píng)價(jià)道。

教學(xué)常規(guī)貴在堅(jiān)持，利在長(zhǎng)遠(yuǎn)。在未來(lái)，相信華愛學(xué)校的孩子們?cè)诶蠋煹木呐嘤拢瑥募?xì)節(jié)做起，從小事做起，規(guī)范行為，持之以恒，為后續(xù)的學(xué)習(xí)和未來(lái)的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，像學(xué)校期望的那樣，成為具有人文情懷和科學(xué)精神的杰出人才。