為貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》等文件精神成都職業(yè)學(xué)校名單，持續(xù)推進(jìn)成都市中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作高質(zhì)量開(kāi)展成都職業(yè)學(xué)校名單，經(jīng)學(xué)校自評(píng)申報(bào)、區(qū)（市）縣評(píng)選推薦、市級(jí)遴選，確定85所學(xué)校為成都市中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)基地學(xué)校。

你的學(xué)校上榜沒(méi)？

跟小布一起來(lái)看

↓↓↓

中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)基地學(xué)校是什么？

基地學(xué)校將發(fā)揮哪些示范引領(lǐng)作用？

小布帶你看

↓↓↓

形成經(jīng)驗(yàn)成果發(fā)揮示范引領(lǐng)

基地校要認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》以及國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》等文件精神。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極探索和創(chuàng)新德智體美勞過(guò)程性評(píng)價(jià)辦法，完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念、厚植愛(ài)國(guó)主義情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)、培養(yǎng)奮斗精神、增強(qiáng)綜合素質(zhì)，在區(qū)域內(nèi)形成可借鑒、可推廣的有效經(jīng)驗(yàn)和物化成果，發(fā)揮基地校的示范引領(lǐng)作用。

引導(dǎo)學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展

學(xué)校要充分利用“成都市中學(xué)生綜合素質(zhì)寫實(shí)記錄系統(tǒng)”，積極探索運(yùn)用學(xué)生成長(zhǎng)記錄，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行科學(xué)分析、客觀評(píng)價(jià)，探索通過(guò)大數(shù)據(jù)生成學(xué)生整體發(fā)展的“畫像”，使綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng)有效地反映出學(xué)生全面發(fā)展情況和個(gè)性特長(zhǎng)，構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生不斷發(fā)展的評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)形成性評(píng)價(jià)的實(shí)施。

要指導(dǎo)學(xué)生克服不足，明確努力方向，引導(dǎo)學(xué)生不斷進(jìn)步、在成長(zhǎng)中不斷激發(fā)潛能優(yōu)勢(shì)，處理好興趣特長(zhǎng)、潛能傾向與社會(huì)需要的關(guān)系，選擇適合的發(fā)展方向，提高生涯規(guī)劃能力和自主發(fā)展能力。

為招生錄取工作提供參考

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)基地校要根據(jù)高考綜合改革和中考招生改革工作要求和學(xué)校辦學(xué)特色，制定科學(xué)規(guī)范的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系和辦法，組織教師等專業(yè)人員對(duì)綜合素質(zhì)檔案材料進(jìn)行研究分析，采取集體評(píng)議等方式做出客觀評(píng)價(jià)，作為招生錄取的參考。普通高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)基地校要制定普通高中招生中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的具體使用辦法。

為上榜的學(xué)校打call