15年南充職業(yè)技術(shù)學(xué)校有哪些,100年南充職業(yè)技術(shù)學(xué)校有哪些,這兩個時間相去甚遠(yuǎn),卻又完美地統(tǒng)一在一起。
2018年9月29日,一個金風(fēng)送爽的日子,南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院迎來了建校百年華誕暨合并建院15周年!
南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院像一棵大樹,100年根深蒂固,15年青春芳華,每一道年輪都記錄著成長的故事。
100年的文化積淀,貫穿了一條辦學(xué)主線:
學(xué)好做人、做事的本領(lǐng)
在2018級新生入學(xué)典禮上,南充市人大常委會副主任、南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記徐遠(yuǎn)火,與4200余名新同學(xué)交心談心:知識改變命運,技能成就未來。
看著那一張張朝氣蓬勃的面孔,徐遠(yuǎn)火殷切寄語大家:在這里,人人能出彩,人人很精彩,人人是人才。職業(yè)教育,推崇知行合一,讓每個人都有人生出彩機會。
時間回溯到2003年春天,迎著新世紀(jì)的朝陽,原南充教育學(xué)院、南充農(nóng)業(yè)學(xué)校、南充工業(yè)學(xué)校、四川省水利經(jīng)濟管理學(xué)校,合并組建南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2004年南充市種畜場也成建制劃歸學(xué)院。至此,五個伙伴走到一起,集合在南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院的旗幟下。
這是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的全日制普通高等??茖W(xué)校,篳路藍(lán)縷,開拓奮進(jìn),經(jīng)過15年發(fā)展壯大,今天的南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院,正朝著建設(shè)應(yīng)用型本科高校的目標(biāo)邁進(jìn)。
五個伙伴,都有一段不平凡的履歷。其中,南充教育學(xué)院的建校歷史,可以追溯到張瀾先生創(chuàng)辦于清光緒三十年(1904年)的順慶府官立中學(xué)堂南充職業(yè)技術(shù)學(xué)校有哪些;南充農(nóng)業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1913年,兩者均超過了100年的辦學(xué)歷史。
梳理百年校史,有一條辦學(xué)的主線非常清晰,那就是工學(xué)結(jié)合、知行合一,練就過硬的本領(lǐng)。1905年,張瀾先生擔(dān)任順慶府官立中學(xué)堂監(jiān)督(即校長),他赴任后銳意整頓革新,一洗封建、保守、萎靡的學(xué)風(fēng),主張辦“洋學(xué)堂”,開新風(fēng)尚,致使校風(fēng)大振,名噪川北。他當(dāng)年經(jīng)常對學(xué)生講的一段話,至今仍在校園里流傳:“人生在世,做人、做事。做事難,做人尤難。學(xué)生求學(xué),旨在學(xué)好做人、做事的本領(lǐng)?!?/p>
今天,張瀾先生的辦學(xué)思想,早已經(jīng)沉淀到南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院厚重的校園文化之中。當(dāng)我們邁進(jìn)南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校門,首先看到的是醒目的校訓(xùn):厚德、礪志、求是、創(chuàng)新。八字校訓(xùn),積淀著學(xué)院十分厚重的辦學(xué)歷史,體現(xiàn)了非常鮮明的職業(yè)教育特征。
南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校訓(xùn),有如潤物細(xì)無聲的春雨,如今已經(jīng)浸潤在校園的每個角落,是學(xué)校的靈魂之根,是學(xué)校的立身之本,也是同學(xué)們的立業(yè)之基。
15年的開拓進(jìn)取,探索出了一條成長道路:
創(chuàng)新成就未來
在南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園內(nèi),有一棟辦公樓的招牌特別搶眼:利奧樓。
2006年,經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn),南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院與香港利奧紙品印刷集團實行股份制合作辦學(xué),開創(chuàng)了公辦高職院校校企股份制合作辦學(xué)的成功范例,成為四川職業(yè)教育的一大亮點。《中國教育報》等相關(guān)媒體,即稱贊南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校地(校企)合作,是職教界辦學(xué)的“南充模式”。
該院黨委書記徐遠(yuǎn)火坦言,南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院的成長史,就是一部創(chuàng)新的歷史。勇于創(chuàng)新,是學(xué)校發(fā)展的靈魂,也是學(xué)校對學(xué)生能力培養(yǎng)的基本要求。
利奧與南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作辦學(xué),是一個標(biāo)桿,也是一個縮影。
南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院還先后與香港鎮(zhèn)泰集團、京東金融、京東物流、廣東堅朗五金制品股份有限公司、吉利四川商務(wù)汽車、大北農(nóng)集團等大型企業(yè),建立了長期友好的合作關(guān)系,開設(shè)了多個冠名班,構(gòu)建了廣泛的就業(yè)網(wǎng)絡(luò),就業(yè)率保持在95%以上。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)造和創(chuàng)業(yè)能力,做一個富有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力、創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)的大學(xué)生,以工匠精神習(xí)得一技之長,練就過硬本領(lǐng)。”這是南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院矢志不渝的追求。
在今天的南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院,創(chuàng)新是一種能力,也是一種習(xí)慣。
而今邁步從頭越,擔(dān)當(dāng)起一份重任:
助力南充大城崛起
南充市第六次黨代會明確提出:“以南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院為重點,建設(shè)區(qū)域職業(yè)教育城。”這是榮譽,也是使命擔(dān)當(dāng)。
南充正在加快建設(shè)“成渝第二城”,奮力爭創(chuàng)四川省經(jīng)濟副中心。一座崛起的大城,需要一批又一批具有工匠精神的建設(shè)者投身其中。南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院主動擔(dān)當(dāng),正努力培養(yǎng)和造就“南充工匠”,為建設(shè)成渝第二城添磚加瓦。
“立足南充,服務(wù)四川,輻射西部?!蹦铣渎殬I(yè)技術(shù)學(xué)院的發(fā)展之路,每一步都走得非常堅實。無論走多遠(yuǎn),都時刻不忘那一份初心:扎根南充大地,建設(shè)美麗南充。
推動產(chǎn)教融合,一個個“產(chǎn)教聯(lián)盟”應(yīng)運而生:新能源商用車發(fā)展產(chǎn)教聯(lián)盟、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展產(chǎn)教聯(lián)盟、現(xiàn)代商貿(mào)物流產(chǎn)教聯(lián)盟、南充非遺保護與傳承聯(lián)盟。
深化校企合作,一個個“校企共同體”精彩亮相:吉利新能源汽車學(xué)院、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與傳承學(xué)院,以及南鑫物流學(xué)院、鼎利信息學(xué)院、空間信息產(chǎn)業(yè)學(xué)院。
加強校地合作,一個個科研機構(gòu)正在孵化:共建南充現(xiàn)代農(nóng)業(yè)院士工作站,建立南充現(xiàn)代農(nóng)業(yè)博士后工作站、南充信息技術(shù)博士后工作站、南充新能源汽車博士后工作站?,F(xiàn)已成功組建了1個市級科研機構(gòu),即“南充市電子信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院”。
最近幾天,回到母校的校友們,在討論母校的發(fā)展愿景時,都在熱議“1210發(fā)展戰(zhàn)略”——
一個目標(biāo):建設(shè)“西部一流、國內(nèi)先進(jìn)的優(yōu)質(zhì)高職院?!?strong>南充職業(yè)技術(shù)學(xué)校有哪些;
兩個抓手:一手抓內(nèi)涵建設(shè),促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量的提升;一手抓條件建設(shè),促進(jìn)辦學(xué)環(huán)境的改善。
十項行動計劃:一流專業(yè)建設(shè)計劃;一流師資建設(shè)計劃;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育計劃;產(chǎn)教融合推進(jìn)計劃;應(yīng)用研發(fā)推進(jìn)計劃;社會服務(wù)推進(jìn)計劃;國際交流推進(jìn)計劃;一流條件建設(shè)計劃;治校水平提升計劃;校園文化建設(shè)計劃。
“十大行動計劃”是學(xué)院中長期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,努力建設(shè)“區(qū)域一流、國內(nèi)先進(jìn)的優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院?!保窃撛翰恍傅膴^斗目標(biāo)。學(xué)校必將以此為契機,凝全院之智,聚全院之力,為建設(shè)應(yīng)用型本科高校打下十分堅實的基礎(chǔ)。
“每個人心里都有一片海,自己不揚帆,沒人幫你啟航,只有拼出來的成功,沒有等出來的輝煌?!蹦铣涫腥舜蟪N瘯敝魅巍⒛铣渎殬I(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記徐遠(yuǎn)火,在2018級新生入學(xué)典禮上引用這句話與同學(xué)們共勉。其實,一個人的奮斗如此,一個學(xué)校的發(fā)展也是如此。
南充日報記者 顏慶
圖文編輯:唐龍
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