中學生是一個獨特的環(huán)節(jié)，在這個階段中必須明確人生的一個關鍵方位，一些考試成績不大好的學員親睞于如今的鐵路領域，期待進到到這一領域中，可是中學生實際可以讀怎樣的鐵路學校呢?實際上這個問題較為抽象性，如果是對于技術專業(yè)而言，毫無疑問每一個技術專業(yè)的適用目標都不太一樣，今日筆者就給大伙兒詳細介紹一所鐵路學校的好多個較為火熱的鐵路技術專業(yè)的方位供我們挑選。

成都市紡織職業(yè)技術學校鐵路系

成都市紡織職業(yè)技術學校鐵路系的前稱是成都市鐵路工程學校，是一所公辦學校。鐵道工程系自始至終秉持學校“全面服務地區(qū)，推動區(qū)域發(fā)展”的辦學特色，堅持不懈以德育人，承傳中鐵集團文化藝術，以市揚為導向性，密切借助領域辦校，大力實行校企合作協(xié)同育人核心理念，在技術專業(yè)整體規(guī)劃、塑造方式、教材內容開發(fā)設計、教師隊伍建設、實踐產(chǎn)業(yè)基地基本建設等領域與公司密切協(xié)作，重視學員德育教育，加強技術性技術培訓。伴隨著校企合作辦學的逐步推進，鐵道工程系和中鐵集團公司簽署了好幾個生產(chǎn)經(jīng)營性實踐產(chǎn)業(yè)基地和訂單班協(xié)議書，學生就業(yè)品質取得了有效的確保，大學畢業(yè)學員就業(yè)機會一直達98%以上，專業(yè)對口率達89%。

鐵路學校的課程設置

1、鐵路運送類，設定了鐵路公路橋梁與橋梁工程專業(yè)，技術專業(yè)關鍵塑造把握鐵路排水工程、隧道施工構造的基礎知識，具有鐵路排水工程與橋梁工程的勘測、工程施工、保養(yǎng)、維護保養(yǎng)工作能力，從業(yè)鐵路公路橋梁基本建設、維護保養(yǎng)、管理方法等作業(yè)的專業(yè)化技術應用技能型人才。鐵道工程專業(yè)，技術專業(yè)培養(yǎng)計劃是塑造能從業(yè)鐵路路線勘察設計方案和施工計劃的高端技術性實用性專業(yè)人才。技術專業(yè)核心競爭力是鐵路建筑項目施工計劃。技術專業(yè)主干課程與關鍵實踐活動階段是機械制圖、建筑工程測量、鐵路路線、鐵路排水工程、鐵路隧道施工、施工設計方案與費用預算、快速鐵路、新式導軌構造、施工企業(yè)管理、工程項目測量實習、鐵路排水工程和隧道施工當場見習、建筑項目施工設計方案見習、大學畢業(yè)綜合性實踐等，及其各院校的關鍵特色課和實踐活動階段。學生就業(yè)朝向鐵路路線、公路橋梁、隧道施工和快速鐵路的勘察設計方案、建筑項目的施工計劃和引進技術、開發(fā)設計單位。

2、城市公共交通類，設立了城市公共交通車子專業(yè)，本專業(yè)的塑造德、智、體、美全面的發(fā)展具備優(yōu)良職業(yè)道德規(guī)范和人文素質，把握城市公共交通車子的實際操作、常見故障解決、車子維護保養(yǎng)與維修、車子安裝與調節(jié)等基礎知識，具有火車實際操作、機器設備與專用工具應用、車子調節(jié)及維修、緊急事件與常見故障處置功能的專業(yè)化技術性技能人才。設立了城市公共交通機電工程專業(yè)，本專業(yè)的塑造德智體美勞全面的發(fā)展，具備正確的人生觀和保持良好的工作責任心，具有與本技術專業(yè)技術領域相一致的文化水平與素養(yǎng)，把握本技術專業(yè)必不可少的基本理論專業(yè)知識，具備本技術專業(yè)有關行業(yè)工作中的職位工作能力與專業(yè)能力，具備一定的可持續(xù)發(fā)展觀工作能力，能從業(yè)城市軌道交通機械設備維修職位工作中的高檔應用型專業(yè)人才。設立了城市軌道交通交通運營管理技術專業(yè)，專業(yè)培養(yǎng)計劃是塑造把握城市軌道交通交通運營管理的基本理論專業(yè)知識和專業(yè)技能，能從業(yè)城市公共交通經(jīng)營的安排與管理方法的高端技術性實用性專業(yè)人才。學生就業(yè)朝向是城市公共交通經(jīng)營的安排與管理方法單位。

我介紹的這所院校是另一所公立的鐵路學校劃入的結果，其技術專業(yè)設立的品類多種多樣，方位都不一致，學員可以按照本身的狀況核對技術專業(yè)的課程內容及就業(yè)方向，更可以挑選出適宜的院校及技術專業(yè)。自然并不是每所校園的開辦技術專業(yè)都一樣，必須大家細心的去掌握想學技術專業(yè)的詳細信息內容，那樣才能夠真真正正挑到適合的。