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西安市都有哪些職業(yè)高中(職業(yè)高中招生)

西安高新實驗職業(yè)高中是由西安鴻遠尙知教育科技有限公司投資在西安培華學院原高新校區(qū)基礎(chǔ)上翻新裝修新建的一所職業(yè)高中,地址在西安市雁塔區(qū)白沙路南段2號。學校與普通高…

西安高新實驗職業(yè)高中是由西安鴻遠尙知教育科技有限公司投資在西安培華學院原高新校區(qū)基礎(chǔ)上翻新裝修新建的一所職業(yè)高中,地址在西安市雁塔區(qū)白沙路南段2號。學校與普通高等院校簽訂聯(lián)合辦學戰(zhàn)略合作協(xié)議,畢業(yè)生可以參加高校自主招生考試,直接升入高校就讀本科。學校與相關(guān)國家教育委員會簽訂出國留學合作協(xié)議,搭建留學通道,學生可以直接到學校指定的國外優(yōu)質(zhì)高校留學深造。學校與國有大中型企業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)簽訂合作協(xié)議,畢業(yè)生經(jīng)過崗前培訓(xùn)后安置就業(yè),實現(xiàn)再學習、再培訓(xùn)、再就業(yè)。學有余力的學生可以參加國家普通高考或高職單招考試,多途徑圓大學夢。

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學校占地面積62畝,建筑面積48000平方米,綠化面積占到30%,多媒體電子白板教室70余套,專業(yè)配套的實訓(xùn)中心7部,實驗實訓(xùn)設(shè)備200余臺套,電腦350臺,學生規(guī)模2400人,專兼職教師 150人。聯(lián)合舉辦者在西安培華學院原高新校區(qū)基礎(chǔ)上重新裝修改造,教學設(shè)施、公寓、餐廳及校園環(huán)境,高規(guī)格,標準化,信息化。學校校園環(huán)境優(yōu)美,條件優(yōu)越,辦學多年,積累西安市都有哪些職業(yè)高中了豐富的辦學經(jīng)驗,形成了獨特的辦學風格,有先進的教育理念,優(yōu)秀的校園文化,體系化管理思路,一流運營團隊,優(yōu)質(zhì)教師隊伍,充裕的課程資源,順暢的生源渠道,綜合管理體系化,教學管理目標化,學生管理準軍事化,后勤服務(wù)愛心化,教風嚴,學風好,校風正。學校堅持為學生職業(yè)發(fā)展奠基,為社會文明進步育人,為教師學習成長服務(wù)的辦學宗旨,學校一切工作的出發(fā)點和歸宿都是為了學生的健康成長和全面發(fā)展,面向全體學生,以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為目標、以典型工作任務(wù)為載體、以學生為中心開展技能培訓(xùn)工作,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣嵱眯腿瞬拧?/p>

學校以國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校為標桿,強化內(nèi)涵建設(shè),重構(gòu)課程體系,革新培養(yǎng)模式,呈現(xiàn)工學結(jié)合、校企合作、訂單培養(yǎng)、就業(yè)安置的辦學形態(tài),響應(yīng)國家號召,探索并走出一條高教職教融合、職教普教一體的辦學路子。學校是國家教育科學研究所十四五規(guī)劃課題參研成員,是國家生態(tài)體驗?zāi)J降掠龑嶒瀸W校。學校的奮斗目標是通過不懈努力,把學校建設(shè)成國內(nèi)一流與國際接軌的示范性職業(yè)高中。

西安高新實驗職業(yè)高中到底那里不一樣,小編帶你一起研究。

1.高中學歷教育,正規(guī)學籍,多途徑圓學生大學夢

學校嚴格實行人籍一致,按規(guī)定給學生注冊學籍,絕不外掛學籍;采用文化課+專業(yè)課授課模式,學生可參加全國統(tǒng)一高考(含藝考),多途徑圓學生大學夢。

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2.全日制、全封閉、準軍事化管理

西安虹途職業(yè)高中為獨立全封閉式校園,安全有保障,學生在校期間禁止攜帶手機等一切電子產(chǎn)品。精細化的時間管理,拒絕懶惰,提高執(zhí)行力。

3.雙班主任精心督導(dǎo)管理

生活班主任老師6*24小時跟蹤教育管理,每天與學生同吃、同住、同上課,指導(dǎo)、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣,教學班主任主抓學生學習,指導(dǎo)、督促學生科學學習,按時完成當天學習任務(wù),不斷提高學習成績。

4.100%專職坐班優(yōu)秀教師團隊

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西安市都有哪些職業(yè)高中我校教師均為專職管理教師,師資力量雄厚,在校教職工860人,以985/211院校的博士生為主,研究生、本科生為輔,具有中高級職稱教師占比75%以上,年齡結(jié)構(gòu)合理,均具有一至三屆以上高中教學經(jīng)驗。

5.高標準先進硬件設(shè)施

采用美國 CARRIER水中央空調(diào)雙向新風系統(tǒng)、PM25空氣過濾系統(tǒng)覆蓋全校,多媒體教室、理化生實室、云教室、太空艙臥床等硬件設(shè)施全行業(yè)領(lǐng)先,確保師生享有優(yōu)越的學習、工作和生活環(huán)境。

6.分層滾動教學模式

根據(jù)學生學習情況同類型班級滾動教學,匹配適合學生的教學方式,讓學生學習更輕松,成績提升更快。

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7.國際化教育,與世界接軌

國內(nèi)享受國際教育,“以學生為中心”的教育方式,不斷發(fā)展學生的思維,結(jié)合中外教育資源,注重多學科和多元文化融通。同時組織學生國(境)外文化學習、交流。

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