現(xiàn)階段有很多女生初中畢業(yè)以后就沒有再次選用讀普通高中了,便是由于高中生學習文化藝術課程內(nèi)容,專業(yè)知識方面要更難些,學習培訓起來較為費勁,因此便會挑選去中專學校入讀學習培訓一項技術性,那麼中專學校里邊設立的專業(yè)是十分的多,各個領域的專業(yè)全是有牽涉到,每一位同學們合適的專業(yè)全是各有不同,學生們只必須做的便是依據(jù)自身的個人愛好來挑選一門合適自身的專業(yè)。下面讓我為我們梳理成都市中專學校信息內(nèi)容,僅作各位參照。
服裝設計方案專業(yè)
服裝設計專業(yè)塑造初、初級服裝專業(yè)技術人員。服裝設計方案主學課程內(nèi)容是電子計算機基本運用、當代流行時裝樣式設計方案、畫手法、服裝顏色、圖案設計、服裝材料科學、加工工藝印刷制版、推版、電腦上服裝CAD、服裝立體裁剪、服裝規(guī)范縫紉技術性(電衣車實際操作、縫制技術性)、服裝機械設備檢修技術性等。服裝設計方案學生就業(yè)分配去上海、浙江省、廣東省等地的大中型服裝廠或有關企業(yè)從業(yè)設計方案、制做、縫制或管理方面。
護理專業(yè)
護理專業(yè)是依據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學模式的規(guī)定,塑造具有人文社科、醫(yī)藥學、預防保健專業(yè)知識、護理管理方法、護理課堂教學和護理科學研究的高級專業(yè)人才。該專業(yè)學員具體學習培訓有關的歷史人文社會發(fā)展的科技知識和臨床醫(yī)學、預防保健的基本理論、基礎知識和臨床醫(yī)學護理專業(yè)技能的學習培訓,具備對服務項目目標執(zhí)行總體護理系小區(qū)健康醫(yī)療的能力素質(zhì)。畢業(yè)之后可在護理行業(yè)內(nèi)從業(yè)臨床醫(yī)學護理、預防保健、護理管理方法、護理課堂教學和護理科學研究。關鍵課程內(nèi)容是一切正常人體解剖與作用、病癥學基本、藥理學基本與服藥護理、體格檢查、基本上護理技術性、成年人護理(消化內(nèi)科、普外)、母嬰用品護理、少年兒童護理、老年人護理、搶救護理等。本專業(yè)塑造德、智、體、美、勞全面的發(fā)展,具備優(yōu)良職業(yè)操守和人文素質(zhì),把握護理專業(yè)基 礎基礎理論、基礎知識和專業(yè)技能,具有當代護理核心理念和自身發(fā)展前景,在各個診療、防止、健康保健組織從業(yè)臨床醫(yī)學護理、小區(qū)護理和保健養(yǎng)生等作業(yè)的高質(zhì)量適用型護理專業(yè)人才。
幼兒教育專業(yè)
本專業(yè)塑造德、智、體、美、勞全面的發(fā)展,能主動貫徹社會主義社會價值觀,具備優(yōu)良教師職業(yè)道德和人文素質(zhì),幼兒教育情結(jié)濃厚,專業(yè)基本扎扎實實,具備較強教育教學工作能力、實踐活動工作能力、不斷發(fā)展前景和創(chuàng)新精神,服務項目城鎮(zhèn)幼兒教育行業(yè)的非凡幼兒園老師。關鍵專業(yè)課程內(nèi)容是學前衛(wèi)生學、學前心理學、幼兒心理學、幼兒文學、樂理知識與視唱練耳、器樂與幼兒歌曲歌唱、電子琴與幼兒歌曲吉他彈唱、民族舞蹈與兒童舞編創(chuàng)、工藝美術與幼兒繪畫寫作、幼兒園管理活動設計與具體指導、幼兒課程、幼兒園游戲與具體指導、普通話水平、幼兒教師口語、書法藝術、教師職業(yè)道德與教育政策法規(guī)、兒童行為觀察與剖析、幼稚園結(jié)構(gòu)與管理方法、幼稚園教室環(huán)境布置與具體指導、學前教育研究方式、現(xiàn)代教育技術、幼稚園幼兒園課程玩具設計與開發(fā)設計、幼兒操編創(chuàng)。就業(yè)方向可以在幼稚園、早教培訓機構(gòu)、幼教培訓組織、小區(qū)幼兒教育機構(gòu)的老師、幼兒園保育員、管理者等。
財務會計專業(yè)
會計專業(yè)涉足行業(yè)廣,包含:公證,財務審計,稅款,企業(yè)財務會計,成本管理會計,財務會計,破產(chǎn)清算,法務會計,費用預算制訂,商業(yè)咨詢等。財務會計專業(yè)在中國一直全是受歡迎專業(yè)。學員應把握會計專業(yè)、企業(yè)管理學、社會經(jīng)濟學的基本理論和基本知識:把握會計專業(yè)的統(tǒng)計分析方法,了解世界各國有關財務法規(guī)及慣例,具備很強的會計實務操作工作能力和處理工作具體問題的工作能力;掌握學科的理論前沿和發(fā)展趨勢動態(tài)性,具備較好的職業(yè)操守。
我匯總
這就是我為各位介紹的成都市中專學校信息內(nèi)容,期待對將要選校的同學們有一些協(xié)助。針對女孩而言,挑選專業(yè)不必盲目跟風,要依據(jù)自己狀況來考慮到,最先需看自身哪那當眾較為有興趣,由于興趣愛好是最好的老師,挑選一個自身喜歡的專業(yè),學習培訓的時候也較為有信心,次之要考慮到學過專業(yè)的就業(yè)方向和學生就業(yè)發(fā)展趨勢,學習培訓專業(yè)的最后目標是為了更好地學生就業(yè),因此要想學生就業(yè)只靠挑選的專業(yè)是遠遠不夠的,大量的或是需看自身怎樣學了。