高考后,父母和學(xué)員都忙著著找學(xué)校、志愿填報,終究挑選一所好的學(xué)校是十分關(guān)鍵的,在其中四川南充師范學(xué)校便是大伙兒較為重視的學(xué)校之一,有許多的學(xué)員都想填寫這所學(xué)校,在填報以前,學(xué)校的招生要求和招生人數(shù)全是必須大家知曉的,下邊我整理了四川南充師范學(xué)校的有關(guān)信息,期待我們可以參照一下。
四川南充師范學(xué)校招收技術(shù)專業(yè):漢語國際教育、社會心理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、幼兒教育、學(xué)前教育、英語教育培訓(xùn)、商文化教育、電子計算機運用。
四川南充師范學(xué)校招收計劃表格
招生技術(shù)專業(yè) | 招生數(shù) |
漢語國際教育 | 50 |
社會心理學(xué) | 40 |
教育技術(shù)學(xué) | 67 |
幼兒教育 | 67 |
學(xué)前教育 | 80 |
英語教育培訓(xùn) | 80 |
商文化教育 | 20 |
計算機技術(shù) | 76 |
四川南充師范學(xué)校助學(xué)金現(xiàn)行政策
1、按國家有關(guān)支助制度要求,在校生可享有:國家學(xué)業(yè)獎學(xué)金8000元/年;國家獎學(xué)金 5000元/年;國家助學(xué)金(在其中:一等獎學(xué)金4000元/年、二等助學(xué)金3000元/年、三等獎學(xué)金2000元/年);學(xué)校學(xué)業(yè)獎學(xué)金(在其中:一等獎學(xué)金1000元/年、二等學(xué)業(yè)獎學(xué)金600元/年、三等獎學(xué)金400元/年)。
2、按國家有關(guān)學(xué)生貸款現(xiàn)行政策,對當(dāng)初入校的家里經(jīng)濟發(fā)展艱難的再生,可在生源所在地文化教育行政工作單位員工的學(xué)生資助管理處申辦生源所在地個人信用學(xué)生貸款。生源地貸款正常情況下每生每一年不超過8000元,借款資產(chǎn)采取一次申請辦理,分年派發(fā)。
四川南充師范學(xué)校招生代碼:61015
四川南充師范學(xué)校詳細地址:四川省南充市高坪區(qū)龍門鎮(zhèn)華龍北路60
四川南充師范學(xué)校介紹
四川省南充師范學(xué)校興建于1932年,那時候名叫成達初中,接著衍變?yōu)槟铣涫旋堥T中學(xué)。1956年初,開設(shè)四川省南充縣中小學(xué)校教師培訓(xùn)班,慢慢從龍門中學(xué)分離出來。于1977年,經(jīng)四川省人民政府準(zhǔn)許,取名為四川省南充縣師范學(xué)校學(xué)校。1993年,南充市區(qū)劃調(diào)整,撤地建縣,學(xué)校上劃市管,改名為四川省南充師范學(xué)校,由省、市二級齊抓共管(以市為主導(dǎo)),變成南充市教育局隸屬學(xué)校。
學(xué)校師資力量實力雄厚,教職員工130余名,在其中特級教師2人,高級教師20余名。目前課堂教學(xué)'班32個,設(shè)立有五年一貫制小教大專,三年制普師、幼兒教師、歌曲、工藝美術(shù)、體育文化、英文、電子計算機、現(xiàn)代教育技術(shù)等9個師范專業(yè)和文秘與辦公系統(tǒng)、電子計算機科學(xué)與技術(shù)、工藝美術(shù)品、度假旅游與飯店管理等4個非師范專業(yè)及其一般高中班。1999年被南充市教育局明確為南充市小學(xué)老師培訓(xùn)基地至今,又與此同時擔(dān)負起南充市在職人員中小學(xué)優(yōu)秀教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)每日任務(wù)。
學(xué)校附近的景點:閬中錦屏山系國家AAAA級景區(qū),舊稱閬山,有“天下第一河山”之譽。坐落于我國歷史文化名城——四川 閬中市錦屏山-省閬中市城南區(qū),因“花卉錯雜繁花似錦,二山連列如屏”,故大家通常都叫錦屏山。吳道子三百里《嘉陵江山圖》,就是以錦屏山為軸心,杜甫詩句“閬中 張憲祠盛會可腸斷,閬州城南區(qū)天地稀”即指此。如今的錦屏山園林景觀共占地面積80多萬平方米,錦屏山東面為紅花山,有配襯古都風(fēng)水學(xué)的奎星樓,興建于清初,名魁星閣。
總的來說,四川南充師范學(xué)校的招收招生數(shù)或是較為不足的,學(xué)生們可以融合自己的標(biāo)準(zhǔn),看一下自身適不宜這所學(xué)校,盡早報名,終究機會難得,不必錯過了喜愛的學(xué)校,我期待每位同學(xué)們都能考入自身夢想的學(xué)校,隨后有著一個好的將來。想知曉其他信息請持續(xù)關(guān)心 招生信息網(wǎng)。