大家四川是一個大縣，一樣也是教育大省，我國大力推廣高等職業(yè)教育，我省的中專職業(yè)學校遍及全國各地。如今汽車維修行業(yè)發(fā)展前景非常好，因此全國各地的中專職業(yè)學校廣泛都設定了汽修專業(yè)，便捷全國各地的莘莘學子可以學習培訓汽修專業(yè)。今日我們要為各位講解的是宣漢職業(yè)中專學校和貴校的汽修專業(yè)。

宣漢職業(yè)中專學校介紹

宣漢職業(yè)中專學校位于于川東北地區(qū)紅色文化旅游盛地一宣漢縣。院校興建于1905年，配有小學部、中學部、職成部，是宣漢縣聞名遐邇的綜合型公辦職業(yè)學校，是川東地區(qū)危害比較大的綜合型職業(yè)技術學?！，F(xiàn)階段，該校一共有2個校區(qū)(車輛站旁老校區(qū)和東城區(qū)新校區(qū))。

院校依據(jù)“做優(yōu)普教、穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)教育”的教學構思，以“強我國關鍵職高、創(chuàng)全國各地示范性職教中心、建全國各地勞務公司扶貧培訓示范性產(chǎn)業(yè)基地、打造出數(shù)萬人巴屬特點職業(yè)學校”為總體目標，采用“校企合作融合、工科更替、生產(chǎn)車間課堂教學、實踐實練”教學形式，執(zhí)行“對外開放辦校、訂單信息塑造、全體人員按置、服務支持”對策，自主創(chuàng)新“辦校到沿海地區(qū)，課堂教學進加工廠，生產(chǎn)車間成課堂教學，學練強專業(yè)技能”的新模式，走產(chǎn)教、校校、校企合作、長度(學習培訓)融合之途，在廣州市、江蘇省等地開設了課堂教學見習產(chǎn)業(yè)基地，依次與跨省數(shù)家公司簽署了人才的培養(yǎng)協(xié)議書，產(chǎn)生了立體式優(yōu)秀人才輸出互聯(lián)網(wǎng)，學員就業(yè)機會100%，滿意率達98.5%。

院校以“辦一個技術專業(yè)、興一個產(chǎn)業(yè)鏈、富一方經(jīng)濟發(fā)展”的服務態(tài)度，為地區(qū)塑造了大量獸醫(yī)、電子器件、機械設備、工程建筑、服飾、幼兒教師等初、初級技能人才，為高等院校運輸了千余名達標再生。院校充分運用職教中心功效，依照“學習培訓一人、脫貧致富一家，遷移一人、發(fā)家致富一家”的構思，為縣域經(jīng)濟發(fā)展的進步進行了自個的奉獻。

宣漢職業(yè)中專學校師資隊伍

院校各種試驗實訓、實操展覽館、實踐產(chǎn)業(yè)基地200多個，機器設備總額約3600多萬元RMB;特級教師13人，省部級優(yōu)秀老師8人，特級教師儲備工作人員7人，地市級以上優(yōu)秀教師、院校領頭人40余名;省、市職教中心教研室組員60余名，“雙師型”老師162人。

宣漢職業(yè)中專學校課堂教學標準

院校是我省第一批評定的高等職業(yè)教育核心――四川省宣漢高等職業(yè)教育核心，增掛有“宣漢實驗中學”校牌。院校是全國英語、電子計算機證書考試知識點院校;四川省下崗工人再就業(yè)培訓核心、勞務公司精準脫貧項目試點產(chǎn)業(yè)基地、勞務公司知名品牌培訓中心、鄉(xiāng)村青年人遷移學生就業(yè)培訓中心;達州專業(yè)技術職稱計算機培訓機構、國家公務員計算機技術工作能力辦學點、職業(yè)資格培訓站。

宣漢職業(yè)中專學校汽車學校車輛運用與檢修專業(yè)課程

技術專業(yè)培養(yǎng)計劃：塑造從業(yè)車輛生產(chǎn)制造、檢修、檢驗、市場銷售等專業(yè)技術人才。

技術專業(yè)主干課程：車輛駕駛、汽車概論、汽車電器基本原理、發(fā)電機組、汽車底盤、汽車電器構造與檢修，機動車檢測與檢修，道路交通安全政策法規(guī)等。

技術專業(yè)就業(yè)方向：該專業(yè)與成都市禾嘉汽車工程學校聯(lián)合培養(yǎng)，前2年在我院入讀，第三年到聯(lián)合辦學院校培訓后參與頂崗實習，畢業(yè)之后介紹到汽車生產(chǎn)廠家、4S汽車維修店、汽車修理廠，車輛管理所學生就業(yè)。

一個人要在社會上存活和發(fā)展趨勢，就只有借助不斷學習培訓。學理論也好，學習技能也好，都一樣能為社會發(fā)展做出自身的奉獻。大家挑選汽車維修學校的因素除開該領域具備廣泛的學生就業(yè)發(fā)展前途，也有該領域具備豐厚的工資待遇。當今的汽車維修銷售市場優(yōu)秀人才十分急缺，有關的技術性從業(yè)者也非常少，因此我十分激勵學生們挑選學習培訓。假如大家能就近原則選校，無論從經(jīng)濟發(fā)展上或是時間上考慮到，全是不錯的挑選。