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2020年四川職高好還是鐵路學校好

職高學校有職高學校的益處,鐵路學校有鐵路線院校的益處,二者都是有優(yōu)勢,也是有缺陷。不可以一票否決,便說哪個比較好。由于合適同學們的院校都是會不一樣。假如同學們還…

職高學校有職高學校的益處,鐵路學校有鐵路線院校的益處,二者都是有優(yōu)勢,也是有缺陷。不可以一票否決,便說哪個比較好。由于合適同學們的院校都是會不一樣。假如同學們還不知道鐵路學校是怎樣的方式,就可以跟隨我一起來看一看下邊這所鐵路學校,都來一起了解一下鐵路學校吧。

四川工程職業(yè)技術學校殊榮

學員得獎

截止到2017年6月,貴校學員依次取得了全國高校

生數(shù)學建模競賽全國二等獎,全國在校大學生電子設計競賽全國三等獎,第一屆全國大學生機械創(chuàng)新設計比賽西南地區(qū)分賽區(qū)一等獎,全國三等獎;在2004年六部委機構的全國第一屆數(shù)控機床技能大賽四川預選賽中,貴校學員獲三個比賽的前一、二名,并參與了全國第一屆數(shù)控機床技能大賽總決賽,獲數(shù)控人才塑造“突出貢獻獎”;2006年六部委機構的全國第二屆數(shù)控機床技能大賽決賽中貴校學員曾陳偉獲全國第五名。

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學校得獎

2020年四川職高好還是鐵路學校好

截止到2017年6月,貴校依次得到全國職業(yè)教育先進單位、四川省文明校園、四川省普通高等院校學生就業(yè)先進單位、四川省“十五”高等院校師資隊伍建設先進單位、四川省普通高等院?;▓@式校園內等頭銜。

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對外開放溝通交流截止到2017年6月,貴校已與法國、英國、澳大利亞、日本、澳洲及中國香港等國家和地區(qū)的高等院校創(chuàng)建了長期性合作共贏關聯(lián),互派老師學生,溝通交流協(xié)作。 [3] 院校與中國科學院成都市院區(qū)、德陽市政府三方共創(chuàng)德陽市中科先進制造自主創(chuàng)新養(yǎng)成核心。進行產業(yè)鏈基本性、關聯(lián)性技術研發(fā),科技創(chuàng)新轉化、高級人才塑造等工作中,為德陽市裝備制造業(yè)產業(yè)轉型升級給予優(yōu)秀人才和技術性支撐點。

四川工程職業(yè)技術學校技術專業(yè)塑造

培養(yǎng)計劃

塑造具備城市公共交通地鐵站與車子有關的機械設備、電子器件、操縱和監(jiān)管等專業(yè)知識和專業(yè)技能,可以從業(yè)日常城市軌道交通車子維護保養(yǎng)、地鐵站機械設備維護保養(yǎng)、檢驗、維修的高端技術性應用型專業(yè)人才。

就業(yè)方向

面對成都軌道交通有限責任公司、成都鐵路局、廣州市地鐵有限責任公司、深圳地鐵線有限責任公司等城市軌道運營方;成都新筑路橋區(qū)機械設備有限責任公司、普什集團、株洲中車成都市機車車輛有限責任公司、株洲中車洪雅車子有限責任公司等城市軌道制造企業(yè),從業(yè)城市公共交通車子機器設備、城市軌道有關機械設備的生產制造、制造、應用領域,從業(yè)城市公共交通機械設備運作、維護保養(yǎng)與維修及有關設施的生產制造與業(yè)務等工作中

專業(yè)建設

該專業(yè)方向是為滿足我國城市公共交通裝備制造業(yè)大發(fā)展趨勢,及其四川、重慶市區(qū)域經濟基本建設的要求,切合新的城市公共交通工作迅猛發(fā)展的時間機會設立的?,F(xiàn)階段,該技術專業(yè)已經產生“校企合作辦學、工學結合”的“特色化”人才培養(yǎng)模式。本專業(yè)方向起始點高,運作服務平臺好,是全國機械設備職業(yè)教育機電設備技術專業(yè)專業(yè)課堂教學引導聯(lián)合會辦公室主任企業(yè),大學畢業(yè)生的社會需求十分充沛。

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主修科目

城市軌道地鐵站機械設備運作與維護保養(yǎng)、城市軌道供配電系統(tǒng)與照明燈具、電氣控制系統(tǒng)與PLC技術、城市軌道交通系統(tǒng)軟件總論、氣動式與液壓機、車子電氣設備維修、車子制動系統(tǒng)設備、車子機械結構及牽引帶配電檢修等

四川工程職業(yè)技術學校慨況

四川工程職業(yè)技術學校(Sichuan Engineering Technical College)是四川省人民政府準許創(chuàng)建的公立全日制普通高等院校,由四川省經濟發(fā)展和信息化管理聯(lián)合會和德陽市市人民政府共創(chuàng)。當選我國高品質大專高職高專院校、我國示范高職高專院校、四川省第一批高檔技術性技能型人才大學本科人才的培養(yǎng)改革創(chuàng)新試點區(qū)、第三批我國現(xiàn)代學徒制試點區(qū)、四川省高品質高職高專院?;窘ㄔO方案;組織四川省高端裝備制造產教同盟,是全國職業(yè)教育先進單位、全國大學生就業(yè)典型性工作經驗高等院校、全國“五一勞動獎狀”得到企業(yè)、我國技能型人才培養(yǎng)突出貢獻獎得到學校。 院校創(chuàng)立于1959年,本名第一機械部德陽市超重型設備生產制造院校。60時代,經國務院辦公廳準許,改辦為西南地區(qū)超重型機電學院,塑造本科學員。1962年,修復中專學校編制。1982年,院校改名為四川省機械工程院校。2001年,四川省人民政府準許四川省機械工程職工大學、四川省工程項目職業(yè)技術學校合拼創(chuàng)建四川工程職業(yè)技術學校。2006年,德陽市學院總體劃入四川工程職業(yè)技術學校。 截止到2017年6月,院校占地面積1166多畝,有教職工927人,在其中正高級職稱52名、副高職稱216名,有著我國萬人計劃、國家級別課堂教學優(yōu)秀教師、四川省課堂教學優(yōu)秀教師等6名、省部級課堂教學精英團隊4個。與中航集團共創(chuàng)航空公司原材料第三方檢測核心,配有3個省部級工程實驗室、與法國KUKA共創(chuàng)四川省運用創(chuàng)新中心,實驗儀器總價值1.48億人民幣,固資達5.25億人民幣,館藏品書籍98余萬冊。配有13個課堂教學系部,設立59個技術專業(yè)或專業(yè)方向,在其中2個大學本科專業(yè);在校生12000余名。

根據(jù)以上的鐵路學校,同學們感覺鐵路學校怎么樣。我覺得,鐵路學校里,最少可以校園內期內學習培訓一門技藝。并且,之后大學畢業(yè)也能尋找較為好的工作,也不會為找個工作而犯愁。我期待同學們校園內學習培訓時可以去發(fā)展、去造就、去奮發(fā)進取。終究,這一世上沒有一步登天的事兒。

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