女孩比較合適平穩(wěn)有確保的工作中。那樣幼兒教師專業(yè)是十分適合女生的，善心、童真的暢快反映，工作穩(wěn)定，各種各樣褔利有確保，并且現在的幼兒教育專業(yè)是非常缺專業(yè)人才的。下面就為大家分享下廣州的幼師專業(yè)學校，大家能夠多認識下，選擇專業(yè)以前，先考慮到對所報考專業(yè)感沒什么興趣，假如沒什么興趣那樣是學不好的。

成都市汽車職業(yè)技術學校介紹

成都市汽車職業(yè)技術學校成立于2011年，位于國家經濟發(fā)展經開區(qū)龍泉驛，是龍泉驛區(qū)唯一一所全日制公立重點學科職業(yè)技術學校。院校占地面積260余畝，由陽光城總校、北河教學區(qū)、向陽橋教學區(qū)、錦繡幼兒園、黎明曙光學習培訓評定產業(yè)基地構成。在讀學員5400余名，教師培訓班130余個，專職老師近400人。

學校是全國各地汽車職教集團常務理事、四川省第一批職業(yè)技術學校學員內務管理先進校、成都市文明校園，四川省第一批現代學徒制示范點學校、成都市第一批特點高職院校、成都市第一批國際教育機構對話框院校、成都經開區(qū)中職學校汽車校企聯合會負責人企業(yè)、成都市文明校園建設先進校、成都市校務公開A級示范單位，四川理工學院職業(yè)教育碩士研究生學習培訓點，成都市技能人才培訓產業(yè)基地。

成都市汽車職業(yè)技術學校幼兒教育專業(yè)設定狀況

我院幼兒教育專業(yè)開設于1984年，培養(yǎng)中專文憑層次的幼兒教育師資。目前為止，累積為社會發(fā)展培養(yǎng)幼兒教育師資7000余名。幼兒教育專業(yè)面對初中畢業(yè)招收，全日制學歷提升，修業(yè)年限三年?，F階段在讀學員826人。

專業(yè)定位

以幼兒教育優(yōu)秀人才市場的需求為導向性，以學生就業(yè)能力和崗位能力發(fā)展趨勢為關鍵，以多層面、多種渠道、高品質培養(yǎng)應用性幼兒教育師資做為專業(yè)建設的主要內容。本專業(yè)致力于培養(yǎng)具備科學合理的兒童觀、教育理念及現代教育理念，系統軟件把握學前教育的專業(yè)知識和各種相對應專業(yè)技能，有著優(yōu)良的實踐反思能力、終生學習能力和自主創(chuàng)新能力的幼兒教育師資及各種少年兒童教育者。

本專業(yè)大學畢業(yè)生所遭遇的職業(yè)崗位主要包含各個各種幼兒園老師、早教機構老師、幼兒園保育員、月嫂等。

教學團隊

現階段，本專業(yè)根據培養(yǎng)與引入，基本建立了一支構造合理(專業(yè)理論組、專業(yè)能力組)、素養(yǎng)優(yōu)質、專兼相結合的“雙師型”師資團隊。目前師資隊伍 60人，在其中特級教師12人，中級教師 30人，龍泉驛區(qū)區(qū)縣級優(yōu)秀教師4名，院級優(yōu)秀教師4名。骨干教師都具備大學本科學歷。除此之外大家還很多聘用了該行業(yè)的行業(yè)專家和老師做為我們的外聘教師，參加本專業(yè)的課堂教學、課程內容和實訓基地的修建等工作中。

我院幼兒教育專業(yè)(原黎明曙光幼兒教師)是成都市關鍵技術專業(yè)，目前專業(yè)教師60多的人，聘請學前教育權威專家18人，學校外實訓基地12個，在校生900多的人。

主要課程：民族舞蹈、歌曲、工藝美術、幼兒心理學、幼兒心理學、幼兒園的管理、學前教育科研方法、兒童保健學、幼兒衛(wèi)生學等。大學畢業(yè)學員主要是針對學齡兒童課堂教學、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒園的管理、管理與服務等工作中。

協作院校

與金蘋果幼兒教育集團公司、美國加州的陽光教育集團、育蒙國際教育機構、中國香港博翰幼稚園、省職實驗幼兒園、成都市濱河幼兒園、成都市王子島幼稚園、北京市伊頓幼兒園等成都市及附近300好幾家幼稚園創(chuàng)建長期性平穩(wěn)的合作關系，畢業(yè)生就業(yè)率達100%。

同學可根據對口高職測試、單招考試、小自考等獲得?？啤⒈究莆膽{。2016年中美協作開設學前教育與護理學專業(yè)雙學歷國際班，出色大學畢業(yè)學員可入讀國際班到新加坡、澳大利亞留學、學生就業(yè)。

之上便是為大家分享的關于成都的幼師專業(yè)學校，期待對各位有一些作用。在很多人口數量匯聚的大都市，總數巨大的幼稚園諸多，但優(yōu)秀人才卻無法達到。伴隨著早教幼兒園、幼兒早教中心及其早教培訓機構的發(fā)展趨勢，學前教育的優(yōu)秀人才不但急缺并且品質還跟不上，導致了老師總數存有很大的空缺。正因如此，發(fā)展前景都是非常不錯的。