不一樣的專業(yè)有不一樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在挑選專業(yè)的情況下學(xué)生們可不必粗心大意了，要對(duì)每個(gè)專業(yè)開(kāi)展具體的掌握。在挑選專業(yè)的情況下還應(yīng)當(dāng)考慮自身對(duì)這一專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容是不是有興趣，及其專業(yè)相匹配的工作方向是否自身將來(lái)要想的發(fā)展前景。

南昌市女子適中專業(yè)院校專業(yè)設(shè)定：我國(guó)茶藝、幼兒教育、客戶資料服務(wù)項(xiàng)目、整體形象設(shè)計(jì)、公關(guān)禮儀、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)電算化會(huì)計(jì)、電子計(jì)算機(jī)速錄、商務(wù)助理、航空服務(wù)專業(yè)與管理方法、旅游管理與管理方法、酒店特色服務(wù)與管理方法、路軌服務(wù)項(xiàng)目。

南昌市女子適中專業(yè)院校茶藝專業(yè)

專業(yè)介紹

茶藝專業(yè)是為融入在我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制基本建設(shè)的必須，有準(zhǔn)備地塑造茶道文化工作人員、茶藝工作中和茶企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理、茶葉網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷優(yōu)秀人才而設(shè)定的。

教育目標(biāo)

本專業(yè)致力于塑造熟識(shí)中國(guó)茶道，靈活運(yùn)用煮茶手藝、品銘環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、舉行茶會(huì)所店加盟等專業(yè)技能，與此同時(shí)可以從業(yè)茶園管理、茶葉生產(chǎn)加工、茶葉特制、茶葉成品檢驗(yàn)、茶葉冷藏與包裝等工作中，理論基礎(chǔ)扎扎實(shí)實(shí)、操作過(guò)程工作能力強(qiáng)的高應(yīng)用性茶學(xué)專業(yè)技術(shù)人才和高級(jí)茶藝文化藝術(shù)專業(yè)優(yōu)秀人才。

關(guān)鍵課程內(nèi)容

中國(guó)茶道學(xué)、茶文化俗、茶藝歷史時(shí)間、茶藝學(xué)、茶藝館實(shí)用英語(yǔ)、茶公司營(yíng)銷與管理、茶葉健康保健學(xué)、油茶樹(shù)栽種、茶葉生產(chǎn)加工與品鑒、茶器賞析、茶藝沖調(diào)方法、茶藝演出與編創(chuàng)、消費(fèi)者行為學(xué)等。

南昌市女子適中專業(yè)院校幼兒教育專業(yè)

教育目標(biāo)

本專業(yè)塑造具有幼兒教育專業(yè)專業(yè)知識(shí)，能在托幼所從業(yè)教育教學(xué)和科學(xué)研究工作中的老師幼兒教育行政后勤及其其它相關(guān)組織的課堂教學(xué)、科學(xué)研究?jī)?yōu)秀人才。

關(guān)鍵課程內(nèi)容

教育、教育總論、普通心理學(xué)、人體解剖學(xué)生理、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、少年兒童發(fā)展心理學(xué)、器樂(lè)、民族舞蹈、工藝美術(shù)、幼兒心理學(xué)、幼兒心理學(xué)、學(xué)前教育心理學(xué)知識(shí)、兒童保健學(xué)、學(xué)前教育研究思路，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)，人體解剖學(xué)生理，手機(jī)游戲?qū)W基本原理、教師口語(yǔ)等。

我匯總

不一樣的專業(yè)有不一樣的就業(yè)方向，挑選專業(yè)也因而變成了一件人生中的大事。我們可以見(jiàn)到院校設(shè)立的專業(yè)比較豐富多彩有我國(guó)茶藝、幼兒教育、客戶資料服務(wù)項(xiàng)目、整體形象設(shè)計(jì)、公關(guān)禮儀、會(huì)計(jì)電算化、電子計(jì)算機(jī)速錄、商務(wù)助理、航空公司服務(wù)項(xiàng)目與管理方法這些，堅(jiān)信學(xué)生們一定可以之中尋找一個(gè)自身令人滿意的專業(yè)。