學(xué)生們掌握學(xué)校的過(guò)程中可以先在平臺(tái)上查看，上邊的信息也是非常全方位的，學(xué)員還能夠依據(jù)自身的需要來(lái)檢索合適自身的學(xué)校，來(lái)源于不一樣地區(qū)的學(xué)員全是可以認(rèn)識(shí)到的，那樣大伙兒可以更快的掌握學(xué)校的招收信息及其自身是不是合乎學(xué)校的招生要求，針對(duì)大伙兒挑選學(xué)校是很重要的參照。下邊介紹下襄州區(qū)職教中心的網(wǎng)址信息。

襄州區(qū)職教中心網(wǎng)站網(wǎng)址

服務(wù)平臺(tái)網(wǎng)站地址：https:// /uxzqzjzx/

熱線電話(huà)：0710-2641423

學(xué)校詳細(xì)地址：襄州區(qū)黃集鎮(zhèn)樊魏路277號(hào)

襄州區(qū)職教中心辦校狀況

襄州區(qū)職教中心由原襄陽(yáng)區(qū)五中(主教學(xué)區(qū)) 襄陽(yáng)區(qū)三中 襄陽(yáng)區(qū)衛(wèi)生學(xué)校合拼而成，主教學(xué)區(qū)興建于1958年，坐落于漢江水岸，傍依鹿門(mén)寺是襄陽(yáng)市唯一一所集普通教育，職業(yè)教育，技工培訓(xùn)，人力資本學(xué)習(xí)培訓(xùn)為一體的綜合高中，2003年被湖北省教育廳評(píng)定為“重點(diǎn)學(xué)科職高學(xué)校”和“512工程項(xiàng)目”達(dá)標(biāo)學(xué)校。

襄州區(qū)職教中心創(chuàng)立于2006年，包含東津教學(xué)區(qū)(區(qū)五中)、黃集教學(xué)區(qū)(區(qū)三中)、張灣教學(xué)區(qū)(區(qū)衛(wèi)生學(xué)校)。2012年因?yàn)樾姓^(qū)域劃分緣故，東津教學(xué)區(qū)劃入東津新區(qū);2013年為處理區(qū)衛(wèi)生學(xué)校教職員工薪水問(wèn)題，人民政府決策將衛(wèi)生學(xué)校改革為完全小學(xué);如今職教中心僅存區(qū)三中一個(gè)教學(xué)區(qū)。

襄州區(qū)職教中心辦學(xué)特色

教書(shū)育人上提倡全納教育核心理念，規(guī)定每一位老師 “蹲下”看學(xué)員，保證以同學(xué)為核心，“從最終一名學(xué)員著手”，“不許一名學(xué)員因貧窮而輟學(xué)，不許一名學(xué)員因品性而脫隊(duì)。”

從情感上溫馨，從人格特質(zhì)上重視，從總體目標(biāo)上疏導(dǎo)，從技術(shù)專(zhuān)業(yè)上鼓勵(lì)，給同學(xué)以前行的方位驅(qū)動(dòng)力，讓學(xué)員的潛力的充分運(yùn)用，保證學(xué)員來(lái)院歡喜，學(xué)習(xí)培訓(xùn)放心，入校順意，父母安心。

課堂教學(xué)內(nèi)以鼓勵(lì)為方式，以楷模為正確引導(dǎo)，以學(xué)員成年人、成材、取得成功為目地，充足激發(fā)學(xué)員專(zhuān)長(zhǎng)，呈現(xiàn)學(xué)員性格，讓學(xué)員學(xué)有一定的樂(lè)，學(xué)有一定的得，學(xué)有所用，學(xué)業(yè)有成，為高學(xué)校運(yùn)輸了大量知識(shí)型優(yōu)秀人才，依次有楊超、周風(fēng)菊、王先等幾十名學(xué)員被關(guān)鍵高考錄取。五中的招生數(shù)通常起始點(diǎn)很低，把低起始點(diǎn)的學(xué)員培育成高質(zhì)量的優(yōu)秀人才，恰好是五中與眾不同的辦學(xué)特色。

有關(guān)襄州區(qū)職教中心網(wǎng)址信息就詳細(xì)介紹給大伙兒了，里邊詳盡分享了相關(guān)學(xué)校的有關(guān)信息，例如學(xué)校的辦學(xué)特色和管理方案這種是可以在網(wǎng)絡(luò)上查出的。有很多學(xué)校的基本上信息都是會(huì)在官在網(wǎng)上有表明，針對(duì)學(xué)員掌握學(xué)校是十分便捷的，要是沒(méi)有官方網(wǎng)站得話(huà)，可以挑選大中型的官方網(wǎng)站服務(wù)平臺(tái)去掌握，有哪些不確定性的還能夠根據(jù)電話(huà)去資詢(xún)。