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凱里沒(méi)有高中文憑可以讀中專嗎?

中專學(xué)校關(guān)鍵招生應(yīng)往屆生初中生大學(xué)畢業(yè)生及其想學(xué)一技之長(zhǎng)的社會(huì)人。學(xué)員報(bào)考情況下必須給予戶口簿、身份證件及其中專畢業(yè)證。因而,沒(méi)有高中畢業(yè)證書(shū)可是想上中專的同學(xué)…

中專學(xué)校關(guān)鍵招生應(yīng)往屆生初中生大學(xué)畢業(yè)生及其想學(xué)一技之長(zhǎng)的社會(huì)人。學(xué)員報(bào)考情況下必須給予戶口簿、身份證件及其中專畢業(yè)證。因而,沒(méi)有高中畢業(yè)證書(shū)可是想上中專的同學(xué)們,報(bào)考時(shí)給予畢業(yè)證書(shū)就可以了。下邊我們給同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹幾家凱里地域的中專職業(yè)學(xué)校給同學(xué)們參照。

黃平縣中等職業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹

黃平縣中等職業(yè)院校創(chuàng)辦于2007年,是一所州級(jí)全日制職高學(xué)校,升為以前是一所職業(yè)初中。2012年四川維賽項(xiàng)目投資有限責(zé)任公司控股子公司貴州省黃平維賽文化教育商務(wù)咨詢有限責(zé)任公司項(xiàng)目投資修建新校,總投資約2億人民幣。黃平縣中等職業(yè)院校位于黃平縣新州鎮(zhèn)龍?zhí)廖幕逃a(chǎn)業(yè)園區(qū),靠著巍峨大青山,前臨黃平新縣里,背山面水繞,藝體中心、綜合性寫(xiě)字樓、飲食中心、男女生公寓、實(shí)踐大廈、公共圖書(shū)館層巒疊翠的工程建筑群、芳草如茵的400m×8規(guī)范塑料運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、籃球場(chǎng)地、排球場(chǎng)地與自然美景相映成趣。院校校區(qū)、宿舍區(qū)、實(shí)踐區(qū)、區(qū)域活動(dòng)四區(qū)分離出來(lái),園林綠化、清理、亮化工程、硬底化四化合格。院校秉持“弘德、精技、篤學(xué)、自主創(chuàng)新”的校風(fēng)校訓(xùn),堅(jiān)持不懈“優(yōu)秀人才強(qiáng)校、品質(zhì)立校、特點(diǎn)興校、人無(wú)我有、人會(huì)有我精”的辦學(xué)特色和以學(xué)員成年人、成材的教育目標(biāo),塑造科學(xué)發(fā)展,擴(kuò)展“以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為要求、以業(yè)務(wù)為服務(wù)宗旨、以工作為導(dǎo)向性”的職業(yè)教育構(gòu)思,推進(jìn)“基礎(chǔ)理論文化教育與實(shí)踐實(shí)際操作并舉、因人施教、工學(xué)結(jié)合、零距離連接公司”的教育方式,健全“社會(huì)發(fā)展、家中、院校、公司”四融合的招收、學(xué)生就業(yè)、學(xué)員推進(jìn)的工作機(jī)制和品質(zhì)評(píng)定規(guī)章制度,執(zhí)行“適者生存、經(jīng)濟(jì)效益掛勾、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理”的用工規(guī)章制度和工資管理制度。給予老師學(xué)生工作中、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、日常生活貼心服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng),外樹(shù)正氣,創(chuàng)示范校,建特性技術(shù)專業(yè),育特點(diǎn)優(yōu)秀人才。

凱里沒(méi)有高中文憑可以讀中專嗎?

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織金縣第一崗位職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹

織金縣第一中等職業(yè)院校位于在被稱作“森林之州、歌舞表演之州、百節(jié)名鎮(zhèn)”的黔東南苗族侗族自治州的烏魯木齊織金縣。院校坐落于織金縣歡喜街道社區(qū)金山大道89號(hào),創(chuàng)立于1985年,是第一批“國(guó)家級(jí)別重中之重職業(yè)技術(shù)學(xué)校”,2015年,被貴州教育局鑒定為“省部級(jí)示范中等職業(yè)院校”。1999年與州文物局聯(lián)合舉行貴州省旅游學(xué)校,2014年5月人事廳準(zhǔn)許創(chuàng)立“織金縣職業(yè)學(xué)校”,內(nèi)配有我國(guó)第四十九崗位職業(yè)技能鑒定站,貴州省新式職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)中心、貴州省度假旅游從業(yè)者培訓(xùn)中心,織金縣鄉(xiāng)村人力資本遷移培訓(xùn)中心,是一所集學(xué)歷提升與短期培訓(xùn)班為一體的公立職業(yè)技術(shù)學(xué)校。秉持“德潤(rùn)至誠(chéng),精技致新”的校風(fēng)校訓(xùn),堅(jiān)持不懈“結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)培訓(xùn),在轉(zhuǎn)型升級(jí)中發(fā)展”辦學(xué)特色,貫徹“專業(yè)知識(shí)改變?nèi)松?,專業(yè)技能造就理想,品行決策人生道路”辦校價(jià)值觀念,推進(jìn)“產(chǎn)教融合、校企合作一體、工學(xué)結(jié)合、老師傅帶徒”當(dāng)代學(xué)徒工人才的培養(yǎng)體制,完善“校企合作辦學(xué)、校政協(xié)作、校校協(xié)作”多元一體集團(tuán)化辦學(xué)體制,執(zhí)行品質(zhì)立校、優(yōu)秀人才強(qiáng)校、特點(diǎn)興校戰(zhàn)略定位,提升含義基本建設(shè),加速轉(zhuǎn)型升級(jí),切實(shí)建立全國(guó)一流高等職業(yè)院校,更強(qiáng)大量地為地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)塑造高質(zhì)量專業(yè)技能技術(shù)人才。

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黎平縣中等職業(yè)學(xué)校介紹

黎平縣中等職業(yè)院校建立于1984年,是貴州關(guān)鍵職業(yè)技術(shù)學(xué)校、貴州省三個(gè)“鄉(xiāng)村人力資本的技術(shù)技術(shù)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)基地”之一。院校的辦校方位是為時(shí)代塑造適用型優(yōu)秀人才,切實(shí)塑造高級(jí)教師和打造出重點(diǎn)學(xué)科,完成校園內(nèi)花苑化、課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)化、校企合作一體化、學(xué)員優(yōu)秀人才化的發(fā)展路面,爭(zhēng)取變成省部級(jí)示范中等職業(yè)院校。院校占地總面積138畝,總建筑面積4.6萬(wàn)㎡(教學(xué)大樓4000㎡、實(shí)踐樓11000㎡、學(xué)員住宿樓18400㎡、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地10000㎡、學(xué)員主題活動(dòng)中心3200㎡);完工了車(chē)輛仿真模擬實(shí)訓(xùn)4間、電子器件實(shí)訓(xùn)3間、頂配電腦上室4間、鋼琴教室3間等幾間實(shí)訓(xùn)。院校現(xiàn)建立了相應(yīng)、幼兒教育、民間音樂(lè)與民族舞蹈、時(shí)裝設(shè)計(jì)與制做、度假旅游與酒店管理服務(wù)、車(chē)輛應(yīng)用與檢修、醫(yī)護(hù)等12個(gè)技術(shù)專業(yè)。該校教職員工109人,雙師型教師105人,教師人才30人,專業(yè)技能具體指導(dǎo)優(yōu)秀老師10人,院校還聘用機(jī)關(guān)事業(yè)單位權(quán)威專家101人入校執(zhí)教或擔(dān)任實(shí)踐具體指導(dǎo)老師。院校依次與黎平職業(yè)學(xué)校豪紳服飾廠、貴州省賽照明燈具、富士康公司等10好幾個(gè)知名企業(yè)創(chuàng)建了校企合作辦學(xué)。與黎平城關(guān)一幼、網(wǎng)絡(luò)汽車(chē)維修廠、侗嘎佬茶廠、高屯桂花樹(shù)臺(tái)茶廠創(chuàng)建了牢固的見(jiàn)習(xí)實(shí)踐關(guān)聯(lián)。院校始終堅(jiān)持以業(yè)務(wù)為服務(wù)宗旨,以工作為導(dǎo)向性,積極主動(dòng)搞好大學(xué)畢業(yè)生強(qiáng)烈推薦學(xué)生就業(yè)工作中。已向跨省等社會(huì)經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)地域運(yùn)輸6000余名,就業(yè)95%之上。

凱里沒(méi)有高中文憑可以讀中專嗎?

我匯總

無(wú)論同學(xué)們上的中專學(xué)?;蚴瞧胀ǜ咧?,我引入一句話與各位共享:“念書(shū),便是開(kāi)啟楚門(mén)的世界,讓自已變成一個(gè)不太委曲求全的人。什么是詩(shī)與遠(yuǎn)方?便是讓自已更廣闊。而念書(shū),便是讓自已越來(lái)越廣闊的一個(gè)全過(guò)程。”期待大伙兒校園內(nèi)里都能努力學(xué)習(xí),讓自已變成廣闊的人。

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