黑龍江幼兒師范學(xué)院是教育部于2007年3月16日正式批準(zhǔn)的公立普通高等學(xué)校。學(xué)校的歷史可以追溯到1906年清政府在寧古塔(現(xiàn)寧安市)兩所小學(xué)附屬的師范學(xué)校(清光緒32年)，至今已有108年的辦學(xué)歷史。1990年以后，牡丹江師范學(xué)校、寧安師范學(xué)校、牡丹江幼兒師范學(xué)校合并成立黑龍江幼兒師范學(xué)院，發(fā)展成為中國最早成立的三所幼兒師范學(xué)院之一。

　　學(xué)校占地面積 建筑面積17.6萬平方米 7.8 固定資產(chǎn)10455萬平方米，其中教學(xué)儀器設(shè)備3575萬元，圖書館藏書49.46萬冊。學(xué)校有五個教學(xué)系，包括學(xué)前教育系、外語系、藝術(shù)系、初等教育系和基礎(chǔ)教育系。開設(shè)學(xué)前教育、早期教育、特殊教育、漢語教育、英語教育、數(shù)學(xué)教育、音樂教育、藝術(shù)教育、舞蹈教育、體育教育、小學(xué)教育、科學(xué)教育、兒童發(fā)展與健康管理、藝術(shù)（書法專業(yè)）、藝術(shù)設(shè)計、歌舞表演、社區(qū)服務(wù)與管理、老年服務(wù)與管理、鋼琴調(diào)整等專業(yè)，其中學(xué)前教育是中央財政支持的重點專業(yè)，是我省首批高水平骨干專業(yè)和學(xué)徒制試點專業(yè)之一，是省級領(lǐng)導(dǎo)人才梯隊。現(xiàn)有教職工448人，全日制?？粕?650人。

　　在過去的10年里，在黑龍江省教育廳、牡丹江市委、市政府的關(guān)心和支持下，各項改革和事業(yè)取得了長足的進(jìn)步。

　　一是專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)取得突出成績，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。學(xué)前教育、語言教育、藝術(shù)教育三大專業(yè)組初步形成，中央、省六大重點專業(yè)成功通過驗收。完善了四個模塊(人文素質(zhì)、專業(yè)理論、專業(yè)技能、社會實踐)的課程體系，編制了52門課程的核心標(biāo)準(zhǔn)，開設(shè)了6門貼近幼兒園實際情況的校本課程。大力實施“互聯(lián)網(wǎng)” “教育”，每學(xué)期引進(jìn)15門精品慕課，供學(xué)生在線選修學(xué)習(xí)。“手工DIY”和“共同學(xué)習(xí)普通話”被評為省級精品在線課程，正在申請國家級精品在線課程?，F(xiàn)有省級精品課程3門，省級教學(xué)成果獎5項，省級教學(xué)管理質(zhì)量獎2項。經(jīng)過不懈努力，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高。自2010年以來，學(xué)校有100多名學(xué)生在國家和省級學(xué)生職業(yè)技能競賽中獲獎。由于扎實的教學(xué)基本功，畢業(yè)生遍布全國各地，受到用人單位的好評。自2010年以來，全校共有340人通過了全國高考，進(jìn)入本科院校深造。

　　二是特色體系建設(shè)成效不斷擴(kuò)大。學(xué)校注重特色辦學(xué)，結(jié)合學(xué)前教育發(fā)展的需要，開展特色項目研究。目前已開發(fā)17個特色項目，11個進(jìn)入課堂實施。注重校本教材的開發(fā)，出版了23本校本教材，其中4本已被教育部確定為“十二五”學(xué)前教育專業(yè)規(guī)劃教材。在學(xué)制改革方面，制定了《黑龍江省幼兒園學(xué)分制管理實施方案》，制定了7個專業(yè)9個方向的學(xué)分制人才培養(yǎng)辦法，并開始實施。注重人才培養(yǎng)模式改革，濃縮“學(xué)訓(xùn)融合，園校共育”“2”＋1”人才培養(yǎng)模式將學(xué)生的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，貫穿學(xué)校與幼兒園共同教育的全過程。建立了28個校外實習(xí)基地、95個農(nóng)村志愿教育實習(xí)基地和220個省內(nèi)外頂尖實習(xí)基地，為學(xué)生提供了2000多個實習(xí)和培訓(xùn)崗位。

　　三是主題校園文化建設(shè)色彩紛呈。學(xué)校黨委高度重視大學(xué)文化建設(shè)，全面落實以“蘭文化”為主題的校園文化建設(shè)實施方案?！疤m花”被確定為校園花卉，并建立了校園文化建設(shè)和展示平臺，如“五四”蘭花校園藝術(shù)節(jié)、蘭花藝術(shù)團(tuán)、蘭園講堂、蘭墨春節(jié)筆會、蘭心志愿者服務(wù)隊等。蘭花文化校本教材已經(jīng)正式進(jìn)入課堂，具有獨特的學(xué)校特色。校園內(nèi)蘭文化氛圍濃厚，蘭文化功能顯現(xiàn)，蘭文化已成為學(xué)校的經(jīng)典文化名片。

　　第四，招生就業(yè)和繼續(xù)教育達(dá)到了新的水平。近年來，我校在全省高校生源減少、招生計劃總量減少的情況下，連續(xù)三年完成招生計劃。面對大學(xué)生就業(yè)困難的問題，通過舉辦畢業(yè)生供需會議，積極開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育，創(chuàng)建畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息平臺，盡一切可能拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。多年來，學(xué)校畢業(yè)生首次就業(yè)率超過95%，在全省高校中名列前茅。繼續(xù)教育密切關(guān)注成人教育和國家和省級培訓(xùn)，努力擴(kuò)大規(guī)模，取得顯著成效，提高學(xué)校的社會經(jīng)濟(jì)效益。

　　五是師資隊伍水平和科研能力不斷提高。經(jīng)過多年的不懈努力，師資隊伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)明顯改善，學(xué)校堅持引進(jìn)和培養(yǎng)并重的人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。全校專職教師260人，教授41人，副教授119人，碩士教師140人，博士教師2人，博士教師5人，雙師教師143人。學(xué)校注重教師的培養(yǎng)和專業(yè)能力的提高，多年來選拔優(yōu)秀教師到國內(nèi)外著名大學(xué)深造，提高了教師的專業(yè)能力。現(xiàn)有省級教學(xué)名師3人，省級領(lǐng)導(dǎo)人才梯隊1人，省級教學(xué)團(tuán)隊1人，市級領(lǐng)導(dǎo)人才梯隊4人。

　　2008年以來，教師在省級以上期刊上發(fā)表論文近300篇，其中核心期刊發(fā)表論文82篇。出版了263本理論教學(xué)書籍。省級立項項目128多個，科研項目107多個。2013年，我?！皹?gòu)建0-3歲嬰幼兒教育教師培訓(xùn)模式的理論與實踐研究”項目通過了教育部國家教育科學(xué)規(guī)劃項目的審批，實現(xiàn)了國家項目零突破。

　　六是進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步提高科學(xué)管理水平。學(xué)校努力改善辦學(xué)條件。2009年，新建了9000平方米的學(xué)生教師餐廳，投資1356萬元。學(xué)生食堂被評為全省高校標(biāo)準(zhǔn)化食堂。自2008年以來，投資4000多萬元加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。國內(nèi)領(lǐng)先的學(xué)前教育實習(xí)培訓(xùn)中心建設(shè)了1677平方米的獨特特色，為學(xué)前教育教學(xué)、培訓(xùn)和科研創(chuàng)造了良好的條件。60個多媒體教室、6個微格教室、1個沉浸式教室、1個精品課堂錄音室、2個語音室、4個數(shù)字鋼琴室，9個舞蹈室改造精裝，核心機(jī)房600多臺電腦。校園道路改造、水、電、采暖等基礎(chǔ)設(shè)施，辦公樓、學(xué)生公寓樓重新裝修，建立安全技術(shù)防御系統(tǒng)，加強(qiáng)校園綠化、美化、照明建設(shè)，不斷出現(xiàn)環(huán)境教育的功能。加強(qiáng)物流管理，進(jìn)一步完善采購服務(wù)模式，深化物流安全改革，加強(qiáng)校園安全管理，全面落實人民防空、物質(zhì)防空、技術(shù)防空措施，建立獨立的二級系學(xué)生管理機(jī)制，實施黨和政府開放制度，提高決策和實施的透明度，顯著提高學(xué)校的科學(xué)管理水平。

　　百年耕耘，香香滿園。學(xué)校事業(yè)的發(fā)展得到了市委、市政府、省教育部的充分肯定，被確定為首屆黑龍江省人才培訓(xùn)模式創(chuàng)新試驗區(qū)、黑龍江省學(xué)前繼續(xù)教育教師培訓(xùn)中心、黑龍江省研究生人才培訓(xùn)創(chuàng)新基地和黑龍江省高素質(zhì)、技能學(xué)前教育專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn)改革試點項目。學(xué)校榮獲五四紅旗共青團(tuán)委員會、省文明校園、省安全和諧校園、省五一勞動證書、省民主管理先進(jìn)單位、省“三教育”先進(jìn)集體、市先進(jìn)黨委等榮譽稱號。

　　雄關(guān)漫道真的像鐵一樣，現(xiàn)在邁步從頭越來越多。黑龍江學(xué)前師范學(xué)院站在新的起點上，不斷加強(qiáng)改革建設(shè)，努力建設(shè)龍江學(xué)校，輻射全國，人才培訓(xùn)質(zhì)量高，特色高等學(xué)前教育教師培訓(xùn)基地、學(xué)前教育科研中心、學(xué)前教育資源信息中心，為我國學(xué)前教育的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。