高等職業(yè)教育的培訓(xùn)目標(biāo)是培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理一線所需的高技能人才。隨著我國改革開放的深入和經(jīng)濟建設(shè)步伐的加快，高技能人才應(yīng)具有較高的綜合素質(zhì)，包括了解西方文化與中西文化的差異、一定的外部溝通能力和用英語處理職業(yè)崗位相關(guān)業(yè)務(wù)的能力。

　　高職英語是基礎(chǔ)英語和職業(yè)英語的融合，是培養(yǎng)學(xué)生在工作場所使用英語能力的基礎(chǔ)課程。高職英語的教學(xué)內(nèi)容主要是專業(yè)英語，為行業(yè)英語和專業(yè)英語的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，我們廣泛吸收了專家、具有豐富專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗的教師、行業(yè)和企業(yè)相關(guān)人員，編寫了《新時代高職英語基礎(chǔ)模塊》一書。

　　內(nèi)容簡介

　　本書分為1、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握課程內(nèi)容要求和學(xué)術(shù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，充分培養(yǎng)學(xué)生在進(jìn)行典型工作任務(wù)時所需的英語能力。

　　本書旨在培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫。每個單元分為Reading四個模塊，Listening,Writing,Speaking，幫助學(xué)生掌握不同環(huán)境下的基本英語語言技能和處理相關(guān)問題的能力。本書注重內(nèi)容選擇的價值取向，反映了中華民族風(fēng)格和人類文化知識的積累和創(chuàng)新。

　　教材特色

　　校企合作教材——本書積極響應(yīng)《高等職業(yè)教育專業(yè)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中對產(chǎn)業(yè)教育一體化和校企合作的要求，廣泛吸收專家、具有豐富職業(yè)教學(xué)經(jīng)驗的教師、行業(yè)和企業(yè)相關(guān)人員參與教材的編寫，確保本書的編寫質(zhì)量。

　　準(zhǔn)確定位觀眾

　　本書是高職學(xué)生入學(xué)第一年上學(xué)期使用的英語教學(xué)書籍。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握課程內(nèi)容要求和學(xué)術(shù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。書中有Useful words,Useful expressions板塊幫助學(xué)生快速定位知識重點。同時，使用思維導(dǎo)圖進(jìn)行解釋，易于理解和記憶。

　　突出實用性

　　每個單元后面都有Social practice專欄幫助學(xué)生掌握基本的英語語言技能，并能夠在不同的工作環(huán)境中處理相關(guān)問題。讓學(xué)生真正應(yīng)用他們所學(xué)到的知識，并將他們所學(xué)到的知識應(yīng)用到現(xiàn)實生活和工作場所。

　　英語是高等職業(yè)培訓(xùn)的必修課。要突出高等職業(yè)英語教學(xué)的針對性和實用性，確保培養(yǎng)符合社會要求的有用人才。在高職英語教學(xué)中，根據(jù)英語教學(xué)的特點和高職院校學(xué)生的特點，采用合理的教學(xué)模式，培養(yǎng)滿足社會需求、綜合素質(zhì)強、技術(shù)能力強的專業(yè)人才。